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Abstract: Quali sono le barriere – fisiche e relazionali – che ancora esistono nelle nostre città e nella nostra società? E quali strumenti abbiamo a disposizione per superarle e dare vita a nuovi modelli di interazione capaci di favorire l’inclusività sociale e la rigenerazione dei territori? In una riflessione plurale e partecipata che unisce contributi teorici ed esperienze raccolte sul campo, questo testo rilancia il dibattito sull’abitare e il convivere nella società complessa. Partendo dal ...; [Read more...] Quali sono le barriere – fisiche e relazionali – che ancora esistono nelle nostre città e nella nostra società? E quali strumenti abbiamo a disposizione per superarle e dare vita a nuovi modelli di interazione capaci di favorire l’inclusività sociale e la rigenerazione dei territori? In una riflessione plurale e partecipata che unisce contributi teorici ed esperienze raccolte sul campo, questo testo rilancia il dibattito sull’abitare e il convivere nella società complessa. Partendo dalle giovani generazioni e proponendo un confronto tra alcuni modelli di intervento scolastico e di politiche educative, i contributi qui raccolti offrono una visione multidisciplinare che approfondisce situazioni di marginalità e fragilità in un’ottica non assistenzialistica ma proattiva, e prova a offrire soluzioni e strategie per superare le barriere di comunicazione e interazione esistenti nei diversi ambiti della società. Un testo ricco di riflessioni e idee, che si rivolge non solo a specialisti e professionisti in ambito sociale ed educativo ma a chiunque sia interessato ad approfondire il tema delle relazioni oggi, uno strumento prezioso che parte dai più fragili per proporre dei modelli di interazione inclusivi e accessibili a tutti.

Abstract: Quali sono le barriere – fisiche e relazionali – che ancora esistono nelle nostre città e nella nostra società? E quali strumenti abbiamo a disposizione per superarle e dare vita a nuovi modelli di interazione capaci di favorire l'inclusività sociale e la rigenerazione dei territori? In una riflessione plurale e partecipata che unisce contributi teorici ed esperienze raccolte sul campo, questo testo rilancia il dibattito sull'abitare e il convivere nella società complessa. Partendo dal ...; [Read more...] Quali sono le barriere – fisiche e relazionali – che ancora esistono nelle nostre città e nella nostra società? E quali strumenti abbiamo a disposizione per superarle e dare vita a nuovi modelli di interazione capaci di favorire l'inclusività sociale e la rigenerazione dei territori? In una riflessione plurale e partecipata che unisce contributi teorici ed esperienze raccolte sul campo, questo testo rilancia il dibattito sull'abitare e il convivere nella società complessa. Partendo dalle giovani generazioni e proponendo un confronto tra alcuni modelli di intervento scolastico e di politiche educative, i contributi qui raccolti offrono una visione multidisciplinare che approfondisce situazioni di marginalità e fragilità in un'ottica non assistenzialistica ma proattiva, e prova a offrire soluzioni e strategie per superare le barriere di comunicazione e interazione esistenti nei diversi ambiti della società. Un testo ricco di riflessioni e idee, che si rivolge non solo a specialisti e professionisti in ambito sociale ed educativo ma a chiunque sia interessato ad approfondire il tema delle relazioni oggi, uno strumento che parte dai più fragili per proporre dei modelli di interazione inclusivi e accessibili a tutti.

Abstract: L'opuscolo vuole essere un aiuto per quanti si occupano di solidarietà verso i disabili e intendono offrire il proprio contributo rispettando i diritti e la dignità. In modo semplice e accessibile si cerca di offrire alcune informazioni sulla definizione di disabilità, sul modo di rapportarsi con questa popolazione, su cosa vuol dire avere problemi motori. Nei capitoli successivi si analizzano le diverse problematiche sensoriali e intellettive. Lo sport, il lavoro e l'accessibilità con ...; [Read more...] L'opuscolo vuole essere un aiuto per quanti si occupano di solidarietà verso i disabili e intendono offrire il proprio contributo rispettando i diritti e la dignità. In modo semplice e accessibile si cerca di offrire alcune informazioni sulla definizione di disabilità, sul modo di rapportarsi con questa popolazione, su cosa vuol dire avere problemi motori. Nei capitoli successivi si analizzano le diverse problematiche sensoriali e intellettive. Lo sport, il lavoro e l'accessibilità concludono queste pagine utili.

Abstract: Organizzata da Able Australia, la 17a Conferenza Mondiale della DbI International si è tenuta sulla Gold Coast nel Queensland in Australia. La conferenza ha offerto le informazioni più aggiornate su accessibilità, comunicazione e tecnologia. In linea con questi temi, la conferenza ha presentato ricerche, esperienze e migliori pratiche che stanno adeguando il mondo per coloro che sono sordociechi. Questa conferenza non era rivolta solo ad accademici e professionisti che lavorano nel cam ...; [Read more...] Organizzata da Able Australia, la 17a Conferenza Mondiale della DbI International si è tenuta sulla Gold Coast nel Queensland in Australia. La conferenza ha offerto le informazioni più aggiornate su accessibilità, comunicazione e tecnologia. In linea con questi temi, la conferenza ha presentato ricerche, esperienze e migliori pratiche che stanno adeguando il mondo per coloro che sono sordociechi. Questa conferenza non era rivolta solo ad accademici e professionisti che lavorano nel campo della sordocecità, ma anche ad interpreti professionisti e guide alla comunicazione, alle persone sordocieche, insieme alle famiglie di persone con sordocecità acquisita e congenita. Vengono presentate le sintesi degli interventi.

Abstract: Il volume contiene gli atti dell'incontro internazionale tenutosi a Riolo Terme dal 29 al 31 marzo del 1991. I lavori hanno ruotato intorno ai seguenti temi: l'informatica al servizio del disabile; prevenzione, riabilitazione e sport; accessibilità e barriere architettoniche; istruzione e lavoro; handicap psichico, l'emozione del capire.

Abstract: La conferenza ha permesso alle diverse associazioni asiatiche di confrontarsi e presentare i diversi servizi che da anni stanno nascendo anche in Asia. Molte delle relazioni presentate ripropongono il modello inglese di scuole specializzate per i bambini sordociechi e di strutture sociosanitarie per pluriminorati sensoriali. Il lavoro sul territorio è incentrato sulla famiglia e l'India appare essere la nazione all'avanguardia per i servizi erogati e per la formazione. Nei tre giorni d ...; [Read more...] La conferenza ha permesso alle diverse associazioni asiatiche di confrontarsi e presentare i diversi servizi che da anni stanno nascendo anche in Asia. Molte delle relazioni presentate ripropongono il modello inglese di scuole specializzate per i bambini sordociechi e di strutture sociosanitarie per pluriminorati sensoriali. Il lavoro sul territorio è incentrato sulla famiglia e l'India appare essere la nazione all'avanguardia per i servizi erogati e per la formazione. Nei tre giorni di lavoro si è parlato di intervento precoce, diagnosi e interventi nel sociale per promuovere il riconoscimento della sordocecità come disabilità unica e abbattere le barriere culturali.

Abstract: Gli atti della conferenza di DbI sono stati organizzati in Asia e prodotti in materiale multimediale. L'incontro ha permesso alle diverse associazioni asiatiche di confrontarsi e presentare i diversi servizi che da anni stanno nascendo anche in Asia. Molte delle relazioni presentate ripropongono il modello inglese di scuole specializzate per i bambini sordociechi e di strutture sociosanitarie per pluriminorati sensoriali. Il lavoro sul territorio è incentrato sulla famiglia e l'India a ...; [Read more...] Gli atti della conferenza di DbI sono stati organizzati in Asia e prodotti in materiale multimediale. L'incontro ha permesso alle diverse associazioni asiatiche di confrontarsi e presentare i diversi servizi che da anni stanno nascendo anche in Asia. Molte delle relazioni presentate ripropongono il modello inglese di scuole specializzate per i bambini sordociechi e di strutture sociosanitarie per pluriminorati sensoriali. Il lavoro sul territorio è incentrato sulla famiglia e l'India appare essere la nazione all'avanguardia per i servizi erogati e per la formazione. Nei tre giorni di lavoro si è parlato di intervento precoce, diagnosi e interventi nel sociale per promuovere il riconoscimento della sordocecità come disabilità unica e abbattere le barriere culturali.

Abstract: Il testo raccoglie le relazioni del III Corso Internazionale di formazione e informazione sull'uso degli ausili per l'handicap e per gente con bisogni particolar. Ecco gli argomenti intorno cui sono stati organizzati i lavori dell'incontro. 1. informazione ed handicap; 2. cultura, handicap e scuola; 3. handicap sensoriale e barriere architettoniche; 4. l'informatica e l'handicap; 5. handicap e sport; 6. industria e riabilitazione; 7. l'emozione del capire, handicap psichico e solidarie ...; [Read more...] Il testo raccoglie le relazioni del III Corso Internazionale di formazione e informazione sull'uso degli ausili per l'handicap e per gente con bisogni particolar. Ecco gli argomenti intorno cui sono stati organizzati i lavori dell'incontro. 1. informazione ed handicap; 2. cultura, handicap e scuola; 3. handicap sensoriale e barriere architettoniche; 4. l'informatica e l'handicap; 5. handicap e sport; 6. industria e riabilitazione; 7. l'emozione del capire, handicap psichico e solidarietà; 8. lavoro e handicap.

Abstract: Esiste un crescente numero di prove sulle applicazioni pratiche della stampa tridimensionale (3D) per supportare la riabilitazione di individui con disabilità sensoriali. tuttavia, le applicazioni nel campo della sordocecità, o della combinazione di disabilità visive e uditive, rimangono scarse. pertanto, il presente studio mirava a esplorare le applicazioni attuali e potenziali della stampa 3D nella riabilitazione della sordocecità dal punto di vista dei professionisti della riabilita ...; [Read more...] Esiste un crescente numero di prove sulle applicazioni pratiche della stampa tridimensionale (3D) per supportare la riabilitazione di individui con disabilità sensoriali. tuttavia, le applicazioni nel campo della sordocecità, o della combinazione di disabilità visive e uditive, rimangono scarse. pertanto, il presente studio mirava a esplorare le applicazioni attuali e potenziali della stampa 3D nella riabilitazione della sordocecità dal punto di vista dei professionisti della riabilitazione in due discussioni di focus group che hanno coinvolto specialisti dell'orientamento e della mobilità, specialisti della riabilitazione visiva, audiologi e tecnici braille. I partecipanti si sono confrontati su 1) le applicazioni della stampa 3D per rispondere alle esigenze riabilitative dei loro clienti, 2) i fattori che possono influire sulla sua integrazione nella loro pratica e 3) la logistica ideale per la produzione e la consegna di prodotti stampati in 3D. Sono stati identificati modelli educativi e adattamenti funzionali per migliorare la comunicazione, l'apprendimento, la mobilità e le abilità di vita indipendente delle persone con sordocecità. I professionisti concordano sul fatto che le principali barriere che limitano l'adozione della stampa 3D sono legate ai vincoli di tempo e all'insufficiente consapevolezza o conoscenza di questa tecnologia, mentre il facilitatore più cruciale è stato la promozione di collaborazioni interdisciplinari con esperti di stampa 3D. i presenti risultati sottolineano quindi la necessità di collaborazioni globali, di diffusione delle conoscenze e di una continua ricerca e convalida delle applicazioni della stampa 3D a supporto delle persone con sordocecità.

Abstract: Vengono riportati gli atti della Conferenza mondiale su problemi visivi e mobilità tenuta all'Università di Warwick-Londra. Nei vari interventi si sono affrontati aspetti legati all'accesso ai servizi di trasporto, all'organizzazione e strutturazione degli spazi interni ed esterni. L'orientamento e la mobilità della persona con minorazioni visive sono stati esaminati alla luce dei nuovi sviluppi di metodologie per la formazione, della realizzazione di tecnologie e ausili, e delle nuove ...; [Read more...] Vengono riportati gli atti della Conferenza mondiale su problemi visivi e mobilità tenuta all'Università di Warwick-Londra. Nei vari interventi si sono affrontati aspetti legati all'accesso ai servizi di trasporto, all'organizzazione e strutturazione degli spazi interni ed esterni. L'orientamento e la mobilità della persona con minorazioni visive sono stati esaminati alla luce dei nuovi sviluppi di metodologie per la formazione, della realizzazione di tecnologie e ausili, e delle nuove frontiere legislative e mediche.

Abstract: L'articolo offre una serie di indicazioni utili a progettare una stanza da bagno su misura per coloro che hanno subito delle lesioni spinali. La considerazione che ne emerge è che la soluzione ideale risulta essere la sintesi di vari fattori nei quali contano, e molto, gli aspetti più intimi e profondi della persona. Compito dei tecnici è quello di analizzare, interpretare e di concorrere (con altri professionisti, con gli interessati stessi, con le loro famiglie) alla definizione dell ...; [Read more...] L'articolo offre una serie di indicazioni utili a progettare una stanza da bagno su misura per coloro che hanno subito delle lesioni spinali. La considerazione che ne emerge è che la soluzione ideale risulta essere la sintesi di vari fattori nei quali contano, e molto, gli aspetti più intimi e profondi della persona. Compito dei tecnici è quello di analizzare, interpretare e di concorrere (con altri professionisti, con gli interessati stessi, con le loro famiglie) alla definizione della migliore soluzione possibile.

Abstract: Il Comitato cittadino delle barriere architettoniche in collaborazione con l'Assessorato della Sicurezza Sociale del Comune di Taranto hanno pubblicato il lavoro progettato insieme riguardante le seguenti tematiche: barriere architettoniche, gli ausili tecnichi per disabili, organizzazione di attività sportive, progetto di un giardino con profumi dedicato ai non vedenti, ristutturazione casa e alloggi con suggerimenti e immagini pratiche per bagni, scale, sollevatori, letto, posate, ri ...; [Read more...] Il Comitato cittadino delle barriere architettoniche in collaborazione con l'Assessorato della Sicurezza Sociale del Comune di Taranto hanno pubblicato il lavoro progettato insieme riguardante le seguenti tematiche: barriere architettoniche, gli ausili tecnichi per disabili, organizzazione di attività sportive, progetto di un giardino con profumi dedicato ai non vedenti, ristutturazione casa e alloggi con suggerimenti e immagini pratiche per bagni, scale, sollevatori, letto, posate, riscaldamento,rubinetteria.

Abstract: La prescrizione di sedie a rotelle adeguate è motivata dal bisogno di ottimizzare le abilità funzionali e questo ne giustifica i costi. Gli autori hanno voluto indagare sulla relazione tra abilità di autonomia in ambienti con ostacoli e caratteristiche degli ausili in relazione al materiale utilizzato. Per questo sono state utilizzate sedie ultra leggere ed altre tradizionali con soggetti che mai avevano utilizzato questi ausili. Le differenze emerse tra le due prestazioni evidenziano ...; [Read more...] La prescrizione di sedie a rotelle adeguate è motivata dal bisogno di ottimizzare le abilità funzionali e questo ne giustifica i costi. Gli autori hanno voluto indagare sulla relazione tra abilità di autonomia in ambienti con ostacoli e caratteristiche degli ausili in relazione al materiale utilizzato. Per questo sono state utilizzate sedie ultra leggere ed altre tradizionali con soggetti che mai avevano utilizzato questi ausili. Le differenze emerse tra le due prestazioni evidenziano come un ausilio adeguato alle caratteristiche individuali migliori notevolmente l'autonomia della persona.

Abstract: Scopo di questa revisione era di sintetizzare criticamente le barriere e i facilitatori relativi ai sistemi di comunicazione aumentativa alternativa da parte dei bambini con disturbo dello spettro autistico e dei loro partner di comunicazione. I dati qualitativi relativi a barriere e facilitatori sono stati estrapolati da 42 studi individuati utilizzando una ricerca sistematica. È stata esaminata una vasta gamma di studi per identificare barriere e facilitatori riportate in letteratura ...; [Read more...] Scopo di questa revisione era di sintetizzare criticamente le barriere e i facilitatori relativi ai sistemi di comunicazione aumentativa alternativa da parte dei bambini con disturbo dello spettro autistico e dei loro partner di comunicazione. I dati qualitativi relativi a barriere e facilitatori sono stati estrapolati da 42 studi individuati utilizzando una ricerca sistematica. È stata esaminata una vasta gamma di studi per identificare barriere e facilitatori riportate in letteratura. Gli studi inclusi comprendevano progetti di studio quasi sperimentali, non sperimentali e qualitativi. L'intera gamma di sistemi AAC senza aiuto, a bassa tecnologia e ad alta tecnologia è stata riportata negli studi inclusi. La sintesi critica ha identificato 5 temi a cui sono collegati barriere e facilitatori: (a) Servizi e fornitori di servizi di intervento, (b) Sistemi e tecnologie AAC (c), Partner di comunicazione di bambini con autismo, (d) Genitori di bambini con autismo, e (e) bambini con autismo. I risultati suggeriscono che le barriere e i facilitatori nell'uso della CAA variano a seconda degli individui, delle modalità comunicative e degli ambienti. Identificando gli ostacoli e i facilitatori nell'uso della CAA sperimentata dai bambini con autismo e dai loro partner di comunicazione, i fornitori di servizi potrebbero essere meglio attrezzati per supportare questi bambini e i loro partner di comunicazione. Vengono discusse le implicazioni cliniche e le direzioni di ricerca future.

Abstract: La guida si basa sui principi del progetto Rainbow elaborato dall'Università di Reading UK con al supervisione di Bright (Department of Construction Management and Engineeringe) rivolto a facilitare l'autonomia nell'ambiente delle persone disabili. L'uso ponderato e percepibile del colore completa un interno ben progettato. La selezione dei colori può migliorare sia l'estetica e l'efficienza funzionale, con la quale l'ambiente può essere utilizzato, in particolare la capacità delle per ...; [Read more...] La guida si basa sui principi del progetto Rainbow elaborato dall'Università di Reading UK con al supervisione di Bright (Department of Construction Management and Engineeringe) rivolto a facilitare l'autonomia nell'ambiente delle persone disabili. L'uso ponderato e percepibile del colore completa un interno ben progettato. La selezione dei colori può migliorare sia l'estetica e l'efficienza funzionale, con la quale l'ambiente può essere utilizzato, in particolare la capacità delle persone non vedenti di muoversi senza difficoltà. Questa guida utilizza il sistema di colore Dulux (dimensione per specificare i colori all'interno delle tabelle di colore di contrasto). Il sistema si applica nella fabbricazione e produzione di vernici. Quindi, i valori indicati dalla guida di progettazione può avere bisogno di essere tradotto dal produttore che utilizza il colore cromatico utilizzato, prendono in considerazione sia gli effetti visivi del contrasto cromatico, sia gli aspetti estetici, sia la possibile generalizzazione delle soluzioni individuate per facilitare l'accessibilità al più vasto numero possibile di persone.

Abstract: Molti bambini presentano aree della visione compromesse che possono ridurre le abilità visive o compromettere parte di queste. La cattiva visione può limitare in modo diverso le abilità richieste nella vita quotidiana e l'autore esamina in particolare quanto questa compromissione può incidere sulla deambulazione del bambino. Vengono presentate idee concrete per superare i diversi ostacoli presi in esame nell'ambiente familiare o a scuola.

Abstract: La comprensione e l'applicazione di modelli visivi sono importanti per il successo nei corsi di scienze, tecnologia, ingegneria e matematica (STEM). Man mano che i materiali didattici si spostano verso contenuti principalmente digitali con immagini dinamiche interattive, gli studenti con disabilità visive rischiano di essere svantaggiati, poiché pochi strumenti interattivi sono nati accessibili. Per colmare questa lacuna di strumenti digitali accessibili per l'apprendimento delle mater ...; [Read more...] La comprensione e l'applicazione di modelli visivi sono importanti per il successo nei corsi di scienze, tecnologia, ingegneria e matematica (STEM). Man mano che i materiali didattici si spostano verso contenuti principalmente digitali con immagini dinamiche interattive, gli studenti con disabilità visive rischiano di essere svantaggiati, poiché pochi strumenti interattivi sono nati accessibili. Per colmare questa lacuna di strumenti digitali accessibili per l'apprendimento delle materie STEM, abbiamo progettato e testato il sistema di apprendimento Kasi. Kasi utilizza manipolatori tattili e computer vision con algoritmi di realtà aumentata basati sull'audio per fornire un'esperienza multisensoriale di un'immagine digitale interattiva. Dieci studenti delle scuole superiori ipovedenti (cioè non vedenti o ipovedenti) hanno partecipato a uno studio di controllo casuale sottopotenziato per valutare la fattibilità e l'usabilità di Kasi completando una lezione di apprendimento attivo. Il gruppo di controllo è stato istruito da un umano, mentre il gruppo Kasi è stato istruito da un computer. Interviste di follow-up con gli studenti e i loro istruttori hanno fornito ulteriori informazioni. Il confronto delle esperienze dei due gruppi suggerisce che Kasi è un istruttore efficace per completare l'attività. Il confronto tra gli studenti che hanno scelto di usare il braille e quelli che hanno scelto i caratteri grandi ha rivelato che gli utenti del braille hanno trovato il sistema più facile da usare. Tutti gli studenti hanno identificato efficacemente i brani. Per quanto riguarda l'audio, gli studenti che non usano abitualmente uno screen reader hanno ripetuto le richieste più frequentemente e hanno impiegato più tempo per adattarsi al sistema. Gli studenti del gruppo Kasi hanno dimostrato un maggiore impegno, come dimostra l'aumento delle risposte inviate. Nel complesso, le prestazioni degli utenti Kasi sono migliorate in modo significativo durante la lezione. Kasi è più facilmente adattabile e utilizzabile da chi non fa affidamento sulla vista. Tuttavia, gli studenti ipovedenti potrebbero trarre beneficio dall'utilizzo di uno strumento come Kasi già nelle prime fasi della scuola, per rafforzare le loro abilità uditive e tattili. Kasi sembra avere il potenziale per fornire agli studenti indipendenza nello studio dei diagrammi STEM.

Abstract: Gli ausili informatici per gli spostamenti trasformano le informazioni rendendo accessibile l'ambiente a chi utilizza il tatto al posto della vista. Gli autori presentano il programma di un corso di formazione sull'uso del bastone per addestratori di persone non vedenti. Dopo una breve carrellata sui tipi di bastoni disponibili e sulle relative caratteristiche, viene illustrano il piano di studio del corso.

Abstract: L'integrazione delle persone disabili negli Stati Uniti sta attraversando un periodo di significativa trasformazione e le strutture pubbliche e le famiglie non sono preparate al cambiamento. L'autrice traccia una serie di barriere educative e le possibili soluzioni per raggiungere obiettivi didattici significativi e realizzare una buona relazione tra compagni di studio disabili e non.

Abstract: Gli autori hanno preso in considerazione l'accessibilità degli ambienti pubblici sia per soggetti disabili che per normodotati. Sono state prese in considerazione le disabilità motorie, ma senza l'utilizzo di sedia a rotelle e disabilità visive. Il concetto di accessibilità è stato rilevato in base ai parametri di abilità di acceso richieste, tempo impiegato, distanza, facilitatori e barriere. Vengono presentai i dati ottenuti dallo studio.

Abstract: L'opera vuole essere un contributo concreto per favorire l'implementazione delle nuove direttive governative statunitensi conosciute con l'acronimo ADA (Americans with disabilities Act). Si intende mettere chiarezza sulle indicazioni offerte da questo documento e renderlo accessibile a quanti sono interessati ai problemi di accessibilità ambientale. per le persone con problemi visivi. Sono incluse alcune checklist, elenchi di centri di risorsa, il testo del documento e alcune linee gui ...; [Read more...] L'opera vuole essere un contributo concreto per favorire l'implementazione delle nuove direttive governative statunitensi conosciute con l'acronimo ADA (Americans with disabilities Act). Si intende mettere chiarezza sulle indicazioni offerte da questo documento e renderlo accessibile a quanti sono interessati ai problemi di accessibilità ambientale. per le persone con problemi visivi. Sono incluse alcune checklist, elenchi di centri di risorsa, il testo del documento e alcune linee guida.

Abstract: Tesi di laurea in architettura illustrante alcuni centri già esistenti in Inghilterra per persone sordocieche e alcuni principi innovativi per l'organizzazione dello spazio e le informazioni sensoriali ambientali. La tesi è divisa in 2 capitoli, il primo capitolo presenta le reali condizioni dei sordociechi ( con la definizione) in un centro scozzese. Il secondo capitolo riporta le statistiche della popolazione sordocieca in Scozia e alcuni studi approfonditi.

Abstract: Le persone con disabilità visiva possono incontrare serie difficoltà nei loro spostamenti, specie quando attraversano spazi pubblici ampi. Gli autori hanno voluto individuare le caratteristiche di queste difficoltà prendendo in esame alcune situazioni come l'attraversamento di strade trafficate o il raggiungimento di porte prive di indicazione. La ricerca ha permesso di evidenziare come l'aggiunta di indicatori tattili o uditivi per la direzione o per identificare un punto permette su ...; [Read more...] Le persone con disabilità visiva possono incontrare serie difficoltà nei loro spostamenti, specie quando attraversano spazi pubblici ampi. Gli autori hanno voluto individuare le caratteristiche di queste difficoltà prendendo in esame alcune situazioni come l'attraversamento di strade trafficate o il raggiungimento di porte prive di indicazione. La ricerca ha permesso di evidenziare come l'aggiunta di indicatori tattili o uditivi per la direzione o per identificare un punto permette su superare gran parte delle difficoltà rilevate e agevolare lo spostamento a questa popolazione.

Abstract: L'orientamento e mobilità (O & M) è molto presente in letteratura con pubblicazioni che spaziano dalle tecniche specifiche per l’uso del bastone alle strategie per l'insegnamento di O & M per specifiche popolazioni e gruppi di età, alle motivazioni e alle impostazioni appropriate Queste strategie e tecniche sono affrontate anche in molti programmi di preparazione universitaria. L'articolo descrive (10 step ) dieci fasi per l'insegnamento della tecnica di touch/tocco di due punti per st ...; [Read more...] L'orientamento e mobilità (O & M) è molto presente in letteratura con pubblicazioni che spaziano dalle tecniche specifiche per l’uso del bastone alle strategie per l'insegnamento di O & M per specifiche popolazioni e gruppi di età, alle motivazioni e alle impostazioni appropriate Queste strategie e tecniche sono affrontate anche in molti programmi di preparazione universitaria. L'articolo descrive (10 step ) dieci fasi per l'insegnamento della tecnica di touch/tocco di due punti per studenti non vedenti. Ci sono essenzialmente sette componenti per la tecnica a due punti tocco del bastone. Come soluzione, questo articolo consiglia l'istruttore di introdurre i componenti di un passo alla volta, iniziando con la tecnica diagonale, che di solito è la prima tecnica dell’uso del bastone indipendente che è insegnata agli studenti.

Abstract: Utilizzare persone che leggano le domande dei test durante la valutazione di persone non vedenti potrebbe essere un grave ostacolo all'efficacia della misurazione. Il lettore potrebbe incidere con il suo modo di trasferire la domanda, ma al tempo stesso potrebbe modificare la risposta anche solo con la propria presenza. Per questo gli autori hanno condotto uno studio utilizzando un sintetizzatore vocale e presentano i risultati ottenuti.

Abstract: Il dossier propone nuove tecnologie sofisticate utilizzate per fare in modo che una persona con deficit della vista sia autonoma nel muoversi e orientarsi nello spazio. Essere autonomo per un cieco non significa soltanto saper accudire alla propria persona! Il concetto di autonomia è assai più ampio ed è legato principalmente alla capacità e alle possibilità che ha un cieco di compiere, senza l'aiuto esterno, quindi come sforzo di apprendere tecniche e abilità utili a superare le diffi ...; [Read more...] Il dossier propone nuove tecnologie sofisticate utilizzate per fare in modo che una persona con deficit della vista sia autonoma nel muoversi e orientarsi nello spazio. Essere autonomo per un cieco non significa soltanto saper accudire alla propria persona! Il concetto di autonomia è assai più ampio ed è legato principalmente alla capacità e alle possibilità che ha un cieco di compiere, senza l'aiuto esterno, quindi come sforzo di apprendere tecniche e abilità utili a superare le difficoltà quotidiane determinate dalla cecità, è un viaggio continuo verso la conquista di mete, piccole e grandi, sempre nuove. I sistemi tecnologici presentati sono: muoversi in città guidati dal satellite con un dispositivo nel bastone bianco ( GPS- Global Position System); ETAS ( Electronic Travel Aids) una tecnologia per l'orientamento con Il Laser cane.

Abstract: L'"impennata" è un movimento utile che permette all'utente su sedia a rotelle di superare una serie di ostacoli ambientali. L'incapacità della maggior parte degli utenti su sedie a rotelle di eseguire impennate è dovuta alla mancanza di un addestramento specifico. Il programma di formazione per le abilità su sedia a rotelle (WSTP) è un protocollo strutturato utilizzato per testare e formare gli utenti e/o i loro assistenti. Per testare l'ipotesi che la formazione basata sulle linee gui ...; [Read more...] L'"impennata" è un movimento utile che permette all'utente su sedia a rotelle di superare una serie di ostacoli ambientali. L'incapacità della maggior parte degli utenti su sedie a rotelle di eseguire impennate è dovuta alla mancanza di un addestramento specifico. Il programma di formazione per le abilità su sedia a rotelle (WSTP) è un protocollo strutturato utilizzato per testare e formare gli utenti e/o i loro assistenti. Per testare l'ipotesi che la formazione basata sulle linee guida WSTP date agli studenti di terapia occupazionale migliorerebbe le loro capacità di insegnare questa tecnica sono stati presi 15 studenti di Terapia occupazionale. I soggetti sono stati addestrati per l'impennata utilizzando le linee guida WSTP. Sono stati valutati utilizzando le misure di esito. C'era una differenza significativa tra la misura pre e post formazione. La formazione basata sulle linee guida WSTP fornita agli studenti di Terapia Occupazionale ha migliorato le loro capacità di eseguire l'impennata.

Abstract: I bambini con disabilità complesse a volte hanno difficoltà a comunicare con genitori, caregiver e insegnanti. Per questi bambini, la tecnologia assistiva che prende in considerazione lo sguardo può essere utilizzata per facilitare la comunicazione. In questa revisione sistematica sono stati analizzati i risultati della tecnologia di supporto dello sguardo per bambini e giovani. Il database e le ricerche manuali hanno prodotto 4412 risultati non duplicati, di cui 11 articoli erano idon ...; [Read more...] I bambini con disabilità complesse a volte hanno difficoltà a comunicare con genitori, caregiver e insegnanti. Per questi bambini, la tecnologia assistiva che prende in considerazione lo sguardo può essere utilizzata per facilitare la comunicazione. In questa revisione sistematica sono stati analizzati i risultati della tecnologia di supporto dello sguardo per bambini e giovani. Il database e le ricerche manuali hanno prodotto 4412 risultati non duplicati, di cui 11 articoli erano idonei per questa recensione. Le misure di esito, nonché i fattori ambientali e personali, sono stati mappati in base all'ICF. Gli esiti della comunicazione erano prevalenti e si sono verificati con esiti in tutte le attività segnalate e domini di partecipazione. I fattori ambientali e personali sono stati classificati come facilitatori o barriere in relazione all'utilizzo e al successo dei dispositivi. Il supporto professionale e di assistenza è stato il facilitatore principale per il successo, le barriere potrebbero portare al rifiuto della tecnologia anche quando i bambini hanno avuto successo nell'uso del sistema.

Abstract: La ditta fornisce materiale per pavimentazione strutturata (tattile e visivo) in modo da favorire l'orientamento e la mobilità in ambienti aperti alla persone con disabilità visiva. Il filmato presenta le caratteristiche e le opportunità offerte da questi prodotti in città durante la quotidianità.

Abstract: Nell'ambito di un progetto globale per consentire al disabile di condurre una vita indipendente, il comune di Ferrara ha inteso lanciare una sfida: creare nel territorio i presupposti per abbattere le barriere che impediscono a determinate persone, con difficoltà, di gestirsi autonomamente la propria esistenza. Le tappe progressive verso l'autonomia riguardano: il gestirsi in casa propria, il muoversi in città e la mobilità per tutti.

Abstract: Tutti i dati demografici segnalano il progressivo invecchiamento della popolazione nei paesi occidentali e questo lascia presagire che aumenteranno le persone affette da disturbi visivi senili causa di ipovisione, come la degenerazione della macula ed altre patologie. Gli autori hanno preso in esame la possibilità di contrastare la perdita delle abilità funzionali nella vita quotidiana (ad esempio leggere le indicazioni delle confezioni farmaceutiche) per mezzo della riabilitazione vis ...; [Read more...] Tutti i dati demografici segnalano il progressivo invecchiamento della popolazione nei paesi occidentali e questo lascia presagire che aumenteranno le persone affette da disturbi visivi senili causa di ipovisione, come la degenerazione della macula ed altre patologie. Gli autori hanno preso in esame la possibilità di contrastare la perdita delle abilità funzionali nella vita quotidiana (ad esempio leggere le indicazioni delle confezioni farmaceutiche) per mezzo della riabilitazione visiva.

Abstract: La rivista Accaparlante é rivolta agli operatori socio-sanitari, volontari, genitori parla di disagio sociale, handicap, formazione, scuola come strumento di lavoro; sono presenti delle testimonianze.

Abstract: La rivista è curata dall'Associazione Access JMU in collaborazione con RNIB e si interessa di accessibilità e integrazione ambientale. Lo staff è lo stesso che cura le aree di Access Arena e Design Insight. Gli autori si rivolgono alle ditte costruttrici, agli architetti, ai tecnici della formazione, agli istituti di ricerca e agli enti locali.

Abstract: L'opuscolo affronta in modo sintetico i problemi caratteristici delle persone disabili nel loro rapporto quotidiano con i mezzi di comunicazione telematica, dal telefono al computer, dall’uso di schede magnetiche alle tastiere dei bancomat. Viene presentata inoltre una serie di switch. Vengono pubblicati i siti specializzati per la comunicazione e le norme legislative per attuare i collegamenti nelle strutture sociali e nella casa. Questo libro fa parte del progetto "Include"

Abstract: L'Organizzazione Mondiale della Sanità ha lanciato un programma per promuovere la cooperazione globale sulla tecnologia assistiva. Il suo scopo è quello di aumentare l'accesso a prodotti assistivi a prezzi accessibili di alta qualità per tutti gli utenti. Le persone con disabilità intellettive sono un gruppo specifico che potrebbe beneficiare di questo, ma utilizzano meno tecnologia rispetto ai loro pari nella norma. È stata effettuata una ricerca sistematica della letteratura per iden ...; [Read more...] L'Organizzazione Mondiale della Sanità ha lanciato un programma per promuovere la cooperazione globale sulla tecnologia assistiva. Il suo scopo è quello di aumentare l'accesso a prodotti assistivi a prezzi accessibili di alta qualità per tutti gli utenti. Le persone con disabilità intellettive sono un gruppo specifico che potrebbe beneficiare di questo, ma utilizzano meno tecnologia rispetto ai loro pari nella norma. È stata effettuata una ricerca sistematica della letteratura per identificare le barriere e i potenziali facilitatori per l'accesso all'a tecnologia assistiva per le persone con disabilità intellettiva a livello globale. I termini della strategia di ricerca erano "Disabilità intellettiva" e "Tecnologia assistiva" con i seguenti database di pubblicazioni elettroniche PubMed, Embase, ASSIA, Web of Science, Medline, CINAHL complete, PsycInfo, Scopus e ERIC. Sono stati valutati la qualità e la pertinenza degli studi. I fattori associati all'accesso sono stati individuati tematicamente, suddivisi in barriere e facilitatori e mappati in temi. In tutto sono stati recuperati 22 studi chiave, che descrivono 77 barriere e 56 facilitatori. Gli ostacoli più frequentemente segnalati erano legati alla mancanza di finanziamenti e al costo, alla mancanza di consapevolezza in merito alla tecnologia e alla valutazione inadeguata. Un aumento della conoscenza e della consapevolezza e della necessità dell'a tecnologia assistiva per le persone con deficit sono stati spesso estratti come fattori che potrebbero potenzialmente facilitare l'accesso. Questa recensione propone azioni legate alle barriere e ai facilitatori che hanno un'importanza particolare per le persone con deficit intellettivo per accedere alla tecnologia. Tuttavia, sono disponibili solo ricerche limitate che descrivono i fattori che influenzano l'accesso all'a tecnologia per le persone con deficit intellettivo nei paesi a basso e medio reddito e nelle aree rurali.

Abstract: I bambini con disabilità intellettiva e dello sviluppo affrontano sfide considerevoli nella partecipazione ai servizi odontoiatrici. Queste sfide includono i limiti di risorse e le competenze inadeguate dei fornitori di servizi sanitari per lavorare con questa popolazione. Gli autori si sono posti l'obiettivo di esaminare studi pubblicati che riguardavano l'accesso ai servizi dentali per questi bambini al fine di determinare la misura in cui sono state individuate ricercate varie diffi ...; [Read more...] I bambini con disabilità intellettiva e dello sviluppo affrontano sfide considerevoli nella partecipazione ai servizi odontoiatrici. Queste sfide includono i limiti di risorse e le competenze inadeguate dei fornitori di servizi sanitari per lavorare con questa popolazione. Gli autori si sono posti l'obiettivo di esaminare studi pubblicati che riguardavano l'accesso ai servizi dentali per questi bambini al fine di determinare la misura in cui sono state individuate ricercate varie difficoltà, utilizzando un quadro di accesso derivato dalla letteratura. L'accesso è stato definito per includere le sei dimensioni dell'accessibilità, della disponibilità, della convenienza, dell'alloggio, dell'accettabilità e dell'appropriatezza. È stato utilizzato il framework di revisione di Arksey e O'Malley. Database rilevanti (ad esempio, Medline) sono stati cercati per tutti gli studi empirici condotti da gennaio 2000 a febbraio 2017 che soddisfacevano i criteri di inclusione. I dati sono stati estratti lungo le sei dimensioni del framework di accesso. Sono stati identificati sedici studi internazionali che indicavano barriere chiave comuni per l'uso del servizio dentale: le difficoltà di inaccessibilità fisica, la mancanza di accesso alle informazioni tra gli assistenti, la mancanza di conoscenza dei problemi di disabilità e scarsa esperienza e abilità nella cura dei bambini tra i dentisti . Le principali raccomandazioni sono state formulate esplorando la comprensione della legislazione sulla disabilità da parte dei dentisti e lo sviluppo di una formazione per i professionisti per estendere le problematiche specifiche di questa popolazione.

Abstract: Gli autori hanno condotto una ricerca su un campione di lavoratori per rilevare la qualità del lavoro e le difficoltà incontrate dalle persone disabili. Il questionario utilizzato ha evidenziato che esistono molti ostacoli per poter svolgere la propria attività e questi sono sia di carattere finanziario che di assistenza tecnica. In particolare è emersa la tendenza a generalizzare le caratteristiche del posto di lavoro senza badare ai bisogni personali di adattamento e accesso.

Abstract: Le persone con cecità e disabilità visive hanno un accesso ridotto all'esercizio fisico rispetto alla popolazione generale durante le normali attività sociali. La pandemia di Coronavirus-19 ha sconvolto completamente la vita quotidiana della maggior parte degli individui in tutto il mondo e nel Regno Unito è stato imposto l'ordine di rimanere a casa. Una delle uniche ragioni per cui un individuo poteva uscire di casa era l'esercizio fisico quotidiano. In questo caso, abbiamo esaminato ...; [Read more...] Le persone con cecità e disabilità visive hanno un accesso ridotto all'esercizio fisico rispetto alla popolazione generale durante le normali attività sociali. La pandemia di Coronavirus-19 ha sconvolto completamente la vita quotidiana della maggior parte degli individui in tutto il mondo e nel Regno Unito è stato imposto l'ordine di rimanere a casa. Una delle uniche ragioni per cui un individuo poteva uscire di casa era l'esercizio fisico quotidiano. In questo caso, abbiamo esaminato come il blocco nazionale del Regno Unito abbia influito sull'accesso all'esercizio fisico per le persone con cecità e disabilità visiva. Abbiamo utilizzato un disegno a metodi misti, raccogliendo dati quantitativi da due misure consolidate (la Exercise Barriers and Benefits Scale e l'International Physical Activity Questionnaire) e dati qualitativi da domande aperte. Abbiamo riscontrato che, durante le fasi iniziali della serrata, gli ostacoli percepiti all'esercizio fisico sono aumentati rispetto ai livelli pre-pandemia, a causa di fattori quali la chiusura delle strutture per l'esercizio fisico e le difficoltà aggiuntive poste dalla distanza sociale. È interessante notare che durante le fasi successive della risposta del Regno Unito al Coronavirus-19, le barriere percepite sono diminuite fino a raggiungere livelli inferiori a quelli pre-pandemici. L'analisi tematica ha indicato che ciò potrebbe essere dovuto al fatto che i partecipanti hanno trovato nuovi metodi online per fare esercizio a casa, in combinazione con la timida riapertura delle strutture.

Abstract: L'autore si chiede come fornire descrizioni ambientali del contesto per creare accesso all'informazione e partecipazione per le persone sordocieche. L'interazione multimodale è necessaria per comunicare con persone sordocieche la cui perdita sensoriale combinata impedisce il loro accesso all'ambiente e l'interazione continua. I dati empirici dell'interpretazione per le persone sordocieche sono analizzati per dare un'idea di come questo compito può essere svolto. Tutte le attività comun ...; [Read more...] L'autore si chiede come fornire descrizioni ambientali del contesto per creare accesso all'informazione e partecipazione per le persone sordocieche. L'interazione multimodale è necessaria per comunicare con persone sordocieche la cui perdita sensoriale combinata impedisce il loro accesso all'ambiente e l'interazione continua. I dati empirici dell'interpretazione per le persone sordocieche sono analizzati per dare un'idea di come questo compito può essere svolto. Tutte le attività comunicative variano a seconda del contesto, dei partecipanti e dell'obiettivo. In questo studio, i dati fanno parte di uno studio crosslinguistico del linguaggio dei segni tattile e sono stati raccolti durante una visita guidata per un gruppo di persone con sordocecità. La visita guidata è stata adattata a un gruppo specifico (sordociechi adulti e i loro interpreti) che visitano una delle più antiche cattedrali e siti di pellegrinaggio in Scandinavia, con interpreti che seguono la presentazione della guida e forniscono descrizioni tattile in base alla situazione data. Il tour e il lavoro degli interpreti sono stati videoregistrati e l'interazione e la comunicazione in corso sono state studiate attraverso metodi video-etnografici e analisi conversazionali. I dati sono stati studiati per la domanda di ricerca: quali elementi sono coinvolti nelle descrizioni per fornire alle persone sordocieche l'accesso ai loro ambienti? Le teorie degli studi comunicativi multimodali sono rilevanti per i modi in cui le descrizioni tattili vengono presentate e analizzate. Lo studio apre a una più ampia comprensione del repertorio dell'interazione multimodale e di come tale interazione possa essere gestita come input nei processi di comunicazione. Questo è rilevante per la comunicazione con le persone sordocieche, per i professionisti che incontrano persone non vedenti e sordociecei e per la conoscenza dell'interazione multimodale in generale.

Abstract: Le persone sordocieche, a causa della loro condizione, hanno difficoltà con la comunicazione, la mobilità e l'accesso all'informazione. Di conseguenza vi è un vero e proprio rischio di isolamento. La nuova tecnologia può essere un modo per ridurlo. La ralazione llustra il lavoro e i metodi utilizzati da alcuni servizi e della Lega del Filo d'Oro con il ricorso ad ausili tecnologici, al supporto per la "comunicazione a distanza" e all'accesso alle informazioni. Si deve tener presente ch ...; [Read more...] Le persone sordocieche, a causa della loro condizione, hanno difficoltà con la comunicazione, la mobilità e l'accesso all'informazione. Di conseguenza vi è un vero e proprio rischio di isolamento. La nuova tecnologia può essere un modo per ridurlo. La ralazione llustra il lavoro e i metodi utilizzati da alcuni servizi e della Lega del Filo d'Oro con il ricorso ad ausili tecnologici, al supporto per la "comunicazione a distanza" e all'accesso alle informazioni. Si deve tener presente che gli strumenti sul mercato per soddisfare le esigenze di questa minoranza molto diversificata, sono molto pochi. In particolare, vengono presentate alcune esperienze concrete relative a : Valutazione (bisogni, abilità, contesto ambientale, risorse, ecc; Identificazione e adeguamento degli strumenti per soddisfare le esigenze del singolo; Formazione per l'utilizzo degli aiuti; monitoraggio e assistenza. Un modus operandi che richiede non solo la presenza di un tecnico esperto, ma anche di un squadra socio-educativa in grado di lavorare sulle aree individuate e di una rete di sostegno.

Abstract: Il trasporto pubblico è un'opzione valida che può aiutare le persone con disabilità visiva a superare le sfide della mobilità. L'obiettivo principale della revisione è identificare le disposizioni esistenti, le barriere e/o l'accesso ai servizi di trasporto pubblico per le persone con disabilità visiva. È stata condotta un'analisi di scoping sulla base del quadro proposto da Arskey e O'Malley. Sono stati selezionati sistematicamente 16 studi tra i 273 pubblicati, ottenuti da ricerche i ...; [Read more...] Il trasporto pubblico è un'opzione valida che può aiutare le persone con disabilità visiva a superare le sfide della mobilità. L'obiettivo principale della revisione è identificare le disposizioni esistenti, le barriere e/o l'accesso ai servizi di trasporto pubblico per le persone con disabilità visiva. È stata condotta un'analisi di scoping sulla base del quadro proposto da Arskey e O'Malley. Sono stati selezionati sistematicamente 16 studi tra i 273 pubblicati, ottenuti da ricerche in database elettronici. Dagli studi selezionati sono emersi quattro temi. Il tema principale è stato quello delle sfide legate all'accesso al trasporto pubblico dal punto di vista delle persone con disabilità visiva (PVD), con la presentazione delle informazioni, l'atteggiamento dei conducenti/lavoratori, la progettazione degli autobus, le barriere tecnologiche e l'accessibilità degli spazi pubblici come sottotemi. Gli altri tre temi sono stati le sfide segnalate dagli autisti, le strutture/adattamenti e le soluzioni disponibili, le politiche e le raccomandazioni. In conclusione, l'analisi attuale suggerisce che l'accesso al trasporto pubblico per le persone con disabilità visiva è notevolmente inadeguato. La scarsa presentazione delle informazioni, l'atteggiamento inadeguato degli autisti e il design incoerente degli autobus sembrano essere le principali barriere che le persone con disabilità visiva incontrano durante i viaggi con i mezzi pubblici.

Abstract: L'articolo presenta una ricerca condotta su bambini con ritardo mentale o autismo o altre problematiche intellettive per valutare l'accesso alle cure mediche. È emerso che una larga parte di loro, a livello nazionale, hanno difficoltà ad accedere ai servizi e alle cure specialistiche. Vengono approfonditi alcuni aspetti.

Abstract: L'articolo riporta alcune idee del CONI riprese e spiegate a Napoli Bologna e Perugia, è che occorre sviluppare reti di serviti utili a rendere concreta la possibilità di pieno godimento dei soggiorni turistici per tutti. Un cultura nuova imprenditoriale e della società in generale può realizzare l'integrazione totale di chi ha difficoltà.

Abstract: Il libro bianco, mai pubblicato in Italia, si prefigge di dare conto a tutta l’opinione pubblica, oltre che agli addetti ai lavori, di quattro dati fondamentali: la dimensione di un mercato che deve essere colto sia per motivi di civiltà che per oggettiva convenienza, il percorso che il Paese ha fatto e la strada che ha indicato anche agli altri, la capacità progettuale e metodologica che abbiamo sviluppato e infine le azioni concrete questi mesi di lavoro – brevi ma intensi – ci hanno ...; [Read more...] Il libro bianco, mai pubblicato in Italia, si prefigge di dare conto a tutta l’opinione pubblica, oltre che agli addetti ai lavori, di quattro dati fondamentali: la dimensione di un mercato che deve essere colto sia per motivi di civiltà che per oggettiva convenienza, il percorso che il Paese ha fatto e la strada che ha indicato anche agli altri, la capacità progettuale e metodologica che abbiamo sviluppato e infine le azioni concrete questi mesi di lavoro – brevi ma intensi – ci hanno consentito di compiere e di prefigurare. un libro bianco sul turismo accessibile realizzato dal Comitato per la promozione del Turismo accessibile, Voluto dal Ministro del Turismo ed edito dalla Struttura di missione per il rilancio dell'immagine dell'Italia, il libro descrive la storia dell'accessibilità turistica e riporta i progetti realizzati in Italia, inoltre suggerisce alcuni possibili interventi attuabili nel medio/lungo periodo.

Abstract: La Città delle Scienze e dell'Industria di La Villette non è un museo come gli altri. E' stato concepito fin dall'origine per essere totalmente accessibile ai visitatori handicappati: "un suo servizio" ha il compito specifico di lavorare per l'accessibilità delle esposizioni fin dalla loro progettazione mediante personale appositamente specializzato.

Abstract: Rai Pubblica Utilità, in collaborazione con il Politecnico di Milano, ha realizzato la prima pubblicazione che affronta un tema cardine nella convivenza quotidiana, quello dell’accessibilità comunicativa, con la consapevolezza e la professionalità di chi questo tema lo ha posto al centro di ogni progetto da sviluppare nell’interesse di tutti. Un manuale per conoscere le vere esigenze degli utenti sordi e ciechi e per rendere realmente accessibile l’atto comunicativo in ogni suo aspetto ...; [Read more...] Rai Pubblica Utilità, in collaborazione con il Politecnico di Milano, ha realizzato la prima pubblicazione che affronta un tema cardine nella convivenza quotidiana, quello dell’accessibilità comunicativa, con la consapevolezza e la professionalità di chi questo tema lo ha posto al centro di ogni progetto da sviluppare nell’interesse di tutti. Un manuale per conoscere le vere esigenze degli utenti sordi e ciechi e per rendere realmente accessibile l’atto comunicativo in ogni suo aspetto e declinazione – dal design, ai contenuti digitali, ai palinsesti radiotelevisivi, agli artefatti, all’editoria, ai musei, ai webinar – senza tralasciare, come è ovvio, il ruolo e il supporto che l’Intelligenza Artificiale è in grado di dare oggi in tale ambito. Un testo realizzato con i contributi degli “addetti ai lavori”, destinato non solo a coloro che più specificamente si occupano di accessibilità nel campo della comunicazione, ma anche a coloro che riescono a cogliere l’importanza di farsi comprendere da tutti e nel migliore dei modi. Con il contributo di: Lucia Baracco, Monica Bernacchia, Valeria Luisa Bucchetti, Claudio Celeghin, Elena Corniglia, Elisabetta Corradin, Rosa Coscia, Francesco Cusati, Christoph Damm, Flavio Fogarolo, Franco Lisi, Carmen Marino, Maristella Matera, Alberto Messina, Patricia Ocampo, Stefano Ottaviani, Barbara Pennacchi, Ludovica Piro, Emanuele Pucci, Mauro Rossini, Aurelio Sartorio, Francesca Sbianchi, Andrea Sòcrati, Elena Tommasuolo, Valeria Tranfa, Alessia Varricchio.

Abstract: Benessere è una parola potenzialmente sdrucciolevole, in particolare nel nostro tempo fortemente segnato dall’individualismo. L’autore considera quanto la Convenzione Onu sui Diritti delle Persone con Disabilità definisce nelle sue premesse riguardo le barriere di carattere ambientale e comportamentale e si concentra su accessibilità architettonica, sensoriale, braille, norme per l’accessibilità web, screen reader, lingua dei segni, sottotitoli, accessibilità comunicativa. Quest’ultima ...; [Read more...] Benessere è una parola potenzialmente sdrucciolevole, in particolare nel nostro tempo fortemente segnato dall’individualismo. L’autore considera quanto la Convenzione Onu sui Diritti delle Persone con Disabilità definisce nelle sue premesse riguardo le barriere di carattere ambientale e comportamentale e si concentra su accessibilità architettonica, sensoriale, braille, norme per l’accessibilità web, screen reader, lingua dei segni, sottotitoli, accessibilità comunicativa. Quest’ultima in particolare è necessaria per uscire dalla condizione di liminalità e vivere pienamente. Secondo Antonio Bianchi, il passaggio importante e necessario è l’aumento della consapevolezza in modo diffuso sul tema da lui proposto, per ora in larga parte non percepito. Mettersi “nei panni di” può essere un’ottima strategia per accorgersi dell’esistenza di un ostacolo, che prima non si coglieva.

Abstract: Il libro espone una tesi precisa: le persone con disabilità possono costituire per le Aziende una concreta, positiva risorsa umana e produttiva. Per sostenerla gli autori presentano metodi, strumenti ed esempi a conferma della reale possibilità di inclusione e integrazione lavorativa di uomini e donne che presentano riduzioni di abilità più o meno gravi, temporanee o permanenti a livello fisico, sensoriale cognitivo o psichico. Intento delle due parti del testo (la ricerca e le linee ...; [Read more...] Il libro espone una tesi precisa: le persone con disabilità possono costituire per le Aziende una concreta, positiva risorsa umana e produttiva. Per sostenerla gli autori presentano metodi, strumenti ed esempi a conferma della reale possibilità di inclusione e integrazione lavorativa di uomini e donne che presentano riduzioni di abilità più o meno gravi, temporanee o permanenti a livello fisico, sensoriale cognitivo o psichico. Intento delle due parti del testo (la ricerca e le linee guida) è quello di sviluppare azioni positive e integrate per l’inserimento lavorativo, favorendo il confronto tra gli attori dei percorsi di avviamento, accoglienza e integrazione delle persone con disabilità, in modo che i benefici siano percepiti sia sul versante della domanda sia su quello dell’offerta. Il volume presenta i risultati di una ricerca sviluppata all’interno del progetto L’integrazione dei disabili nel mercato del lavoro delle province della Lombardia, realizzato dall’Agenzia Regionale per il Lavoro e finanziato dalla Direzione Generale Formazione, Istruzione e Lavoro della Regione Lombardia e dalla Fondazione Cariplo.

Abstract: La quotidiana battaglia dei disabili per i problemi dell'accessibilità, della fruibilità dell'ambiente. Questo per garantire una migliore qualità della vita per tutti. In base al progetto delle ACLI Anni Verdi per la realizzazione del Progetto Parchi per tutti: fruibilità per un'utenza ampliata si cerca di continuare a sensibilizzare e incoraggiare alla riflessione del diritto delle persone con disabilità di non essere discriminate e poter godere di pari dignità e opportunità.

Abstract: Gli Accessibility Days 2024, evento nazionale di sensibilizzazione e promozione sul tema dell’accessibilità digitale per tutti, quest’anno presenta l’iniziativa europea “AccessiblEU”. Questo progetto (visibile alla pagina https://accessible-eu-centre.ec.europa.eu/index_en) che vuole promuovere l’accessibilità digitale per tutti, si concentra su alcuni settori fondamentali come: l’attuazione delle direttive europee, costituire un polo di raccolta di quanto già realizzato in materia di a ...; [Read more...] Gli Accessibility Days 2024, evento nazionale di sensibilizzazione e promozione sul tema dell’accessibilità digitale per tutti, quest’anno presenta l’iniziativa europea “AccessiblEU”. Questo progetto (visibile alla pagina https://accessible-eu-centre.ec.europa.eu/index_en) che vuole promuovere l’accessibilità digitale per tutti, si concentra su alcuni settori fondamentali come: l’attuazione delle direttive europee, costituire un polo di raccolta di quanto già realizzato in materia di accessibilità, promuovere la formazione di tecnici di tutti i settori privati e pubblici in tema di disabilità, creare comunità di interesse, effettuare studi.

Abstract: In questo volume approfondiremo un tema fondamentale per i diritti delle persone con disabilità: l'accessibilità e la fruizione dello spazio pubblico. Ci occuperemo dei diritti delle persone con disabilità sanciti dalla Convenzione ONU del 2006 e dai riferimenti della Costituzione Italiana sull'eguaglianza delle persone. Analizzeremo la Progettazione Universale evidenziando che con attenzioni specifiche e senza spese esorbitanti progettare per tutti si può. Studieremo gli strumenti urb ...; [Read more...] In questo volume approfondiremo un tema fondamentale per i diritti delle persone con disabilità: l'accessibilità e la fruizione dello spazio pubblico. Ci occuperemo dei diritti delle persone con disabilità sanciti dalla Convenzione ONU del 2006 e dai riferimenti della Costituzione Italiana sull'eguaglianza delle persone. Analizzeremo la Progettazione Universale evidenziando che con attenzioni specifiche e senza spese esorbitanti progettare per tutti si può. Studieremo gli strumenti urbanistici vigenti in Italia relativi alla mobilità ed alla sicurezza ed i Programmi delle Nazioni Unite come Habitat e New Urban Agenda che si occupano di mobilità urbana con particolare attenzione alle persone con disabilità. Guarderemo esempi di buone pratiche estere ma porremo attenzione all'iniziativa dell'Istituto Nazionale Urbanistica denominata "Città accessibili a tutti" attiva già da un triennio con grande partecipazione di enti pubblici e privati. Approfondiremo infine il tema dei rischi naturali e dei piani d'emergenza mirati anche alla gestione delle persone con disabilità. Analizzeremo documenti da forum internazionali e nazionali (anche questi nell'ambito di "Città accessibili a tutti").

Abstract: Gli autori hanno voluto indagare sul concetto di accessibilità e fruibilità dei vari spazi domestici interni ed esterni mettendoli in relazione a gruppi o singoli adulti disabili. Solo state valutate la dipendenza da personale di assistenza e da ausili per la vita quotidiana, le attività svolte e gli spazi utilizzati. I termini accessibile e fruibile sono risultati diversi, ma correlati e sono emersi elementi indicativi utili per valutare il livello di dipendenza.

Abstract: Questo studio ha analizzato l'accessibilità e l'usabilità delle domande di lavoro online da parte di persone con disabilità visive che utilizzano screen reader. Tre utenti non vedenti ed esperti di screen reader del team di ricerca hanno tentato di completare le domande di lavoro online di 30 aziende Fortune 500 selezionate a caso, con 90 tentativi di candidatura. Ogni tester ha utilizzato una diversa combinazione di screen reader e browser. I tester hanno incontrato notevoli ostacoli ...; [Read more...] Questo studio ha analizzato l'accessibilità e l'usabilità delle domande di lavoro online da parte di persone con disabilità visive che utilizzano screen reader. Tre utenti non vedenti ed esperti di screen reader del team di ricerca hanno tentato di completare le domande di lavoro online di 30 aziende Fortune 500 selezionate a caso, con 90 tentativi di candidatura. Ogni tester ha utilizzato una diversa combinazione di screen reader e browser. I tester hanno incontrato notevoli ostacoli nel completare le domande di lavoro online: 50 dei 90 tentativi (55,6%) sono andati a buon fine, ma 23 dei 30 siti web (76,7%) presentavano problemi critici che hanno impedito ad almeno un tester di completare la domanda. I tester hanno riscontrato 694 problemi di accessibilità e hanno dato una valutazione media di facilità d'uso di 3,60 (SD = 1,05) su 5 per i siti web delle domande di lavoro. Ventisei dei siti web per le domande di lavoro sono stati creati da otto fornitori di software per le domande di lavoro, con variazioni significative nell'accessibilità tra le diverse applicazioni che utilizzano lo stesso fornitore. I problemi di accessibilità e usabilità individuati nella maggior parte delle domande di lavoro online valutate rappresentano un inutile ostacolo all'occupazione per gli utenti di screen reader. Sebbene la percentuale di successo del 55,6% riscontrata in questo studio sia notevolmente più alta rispetto alle ricerche precedenti, solo il 23,3% dei siti web delle domande di lavoro era accessibile a tutti e tre gli screen reader. I fornitori di software per le domande di lavoro e le aziende che creano le proprie domande di lavoro online dovrebbero adottare un approccio di Universal Design seguendo le Linee guida per l'accessibilità dei contenuti web (WCAG) e implementando le soluzioni raccomandate per aumentare l'accessibilità delle loro applicazioni. I fornitori di software sono incoraggiati a offrire solo opzioni accessibili per la creazione di domande di lavoro online, in modo che le aziende non possano creare un modulo inaccessibile.

Abstract: Gli autori hanno indagato su come le persone sopravvissute ad un ictus percepiscono il proprio ambiente di vita familiare. Attraverso uno studio qualitativo e quantitativo con il questionario Usability in My Home, sono stati rilevati di livelli di utilizzazione degli spazi e l'accessibilità soprattutto in relazione all'utilizzo di sedie a rotelle. Sono emerse differenze personali sulla valutazione e l'importanza date ai diversi spazi e ai diversi momenti della vita quotidiana. Le aspet ...; [Read more...] Gli autori hanno indagato su come le persone sopravvissute ad un ictus percepiscono il proprio ambiente di vita familiare. Attraverso uno studio qualitativo e quantitativo con il questionario Usability in My Home, sono stati rilevati di livelli di utilizzazione degli spazi e l'accessibilità soprattutto in relazione all'utilizzo di sedie a rotelle. Sono emerse differenze personali sulla valutazione e l'importanza date ai diversi spazi e ai diversi momenti della vita quotidiana. Le aspettative elevate giocano un ruolo determinante nella percezione della propria autonomia e gli autori propongono alcune strategie di intervento per l'organizzazione di spazi e attività occupazionali.

Abstract: Gli autori hanno condotto uno studio sulla letteratura disponibile in relazione al rapporto tra persona disabile e ambiente con particolare attenzione alla accessibilità e alla fruizione delle opportunità presenti. Uno studio teorico che enfatizza la complessità del termine accessibilità.

Abstract: L'informazione può essere migliorata solo se è resa accessibile e le barriere alla conoscenza sono ben presenti nelle persone disabili, come riportano anche i fratelli. Gli autori hanno esaminato le possibilità di accesso all'informazione in 17 persone con difficoltà di comunicazione intervistando genitori, terapisti e diversi professionisti come riferimento di servizi. Sono stati presi in esame il linguaggio, i supporti visivi e audio, l'accessibilità alle comunicazioni scritte, la mo ...; [Read more...] L'informazione può essere migliorata solo se è resa accessibile e le barriere alla conoscenza sono ben presenti nelle persone disabili, come riportano anche i fratelli. Gli autori hanno esaminato le possibilità di accesso all'informazione in 17 persone con difficoltà di comunicazione intervistando genitori, terapisti e diversi professionisti come riferimento di servizi. Sono stati presi in esame il linguaggio, i supporti visivi e audio, l'accessibilità alle comunicazioni scritte, la mobilità fisica e i supporti umani. Dallo studio sono state ricavate delle linee guida per garantire l'accesso all'informazione.

Abstract: La guida audio nei musei è fondamentale per renderli accessibili alle persone con disabilità visive. Tuttavia, al momento sono disponibili linee guida limitate relative alle guide specifiche per i musei. Questa ricerca esamina le attuali varie prospettive dei professionisti internazionali sulla guida audio museale, concentrandosi su immagini, significato, emozione e gradi di oggettività, e le differenze regionali (Europa e Stati Uniti) nelle tradizioni dell'a guida audio, al fine di co ...; [Read more...] La guida audio nei musei è fondamentale per renderli accessibili alle persone con disabilità visive. Tuttavia, al momento sono disponibili linee guida limitate relative alle guide specifiche per i musei. Questa ricerca esamina le attuali varie prospettive dei professionisti internazionali sulla guida audio museale, concentrandosi su immagini, significato, emozione e gradi di oggettività, e le differenze regionali (Europa e Stati Uniti) nelle tradizioni dell'a guida audio, al fine di comprendere meglio come questa può essere utilizzata per migliorare l'accesso ai musei. Quarantadue descrittori di musei di 12 paesi hanno risposto a un questionario che richiedeva risposte a scelta fissa e risposte a testo libero sullo scopo e la costruzione della guida audio del museo. I test di inferenza hanno mostrato che i descrittori europei erano più fermamente d'accordo dei descrittori americani sul fatto che la guida dovrebbe "esplorare il significato" e "creare un'esperienza emotiva" classificando l'uso dei suggerimenti cognitivi come più importante. I dati qualitativi hanno arricchito questa comprensione esplorando le risposte dei partecipanti sui temi delle immagini mentali, dell'oggettività e dell'interpretazione e dei suggerimenti cognitivi. Ciò ha evidenziato un più ampio accordo tra le regioni sull'immaginario mentale, ma una mancanza di interpretazione della guida da parte degli intervistati europei. Le opinioni dei descrittori americani ed europei differiscono riguardo allo scopo della guida audio: se si tratta di trasmettere informazioni su immagini o se devono essere incorporate interpretazioni più ampie nelle descrizioni per il pubblico con disabilità visive. Questi risultati indicano che è necessaria un'ulteriore discussione riguardo allo scopo della guida audio museale e, in particolare, al modo in cui viene contestualizzata l'oggettività e stimolata la curiosità o l'emozione.

Abstract: Il testo mette in risalto il valore della tecnologia accessibile come promotore di integrazione e quindi di vantaggio anche commerciale per le imprese, che possono in questo modo ampliare la cerchia dei clienti. In particolare l'accessibilità può essere di notevole vantaggio ai dipendenti disabili e a quanti hanno problemi di salute (diverse aree di disabilità tra cui gravi disabilità fisiche, ipovisione e cecità, gli infortuni lo stress ripetitivo e udito). Nello spiegare quali tipi d ...; [Read more...] Il testo mette in risalto il valore della tecnologia accessibile come promotore di integrazione e quindi di vantaggio anche commerciale per le imprese, che possono in questo modo ampliare la cerchia dei clienti. In particolare l'accessibilità può essere di notevole vantaggio ai dipendenti disabili e a quanti hanno problemi di salute (diverse aree di disabilità tra cui gravi disabilità fisiche, ipovisione e cecità, gli infortuni lo stress ripetitivo e udito). Nello spiegare quali tipi di tecnologie assistive/accessibili possono essere utilizzati in diverse situazioni si propone ai lettori le modalità di schermo, il riconoscimento vocale, conversazione testo software, ingrandimento dello schermo, Stampanti Braille e refreshable display Braille, monitor grandi e modifiche alla dimensione del font e contrasto sullo schermo. Per questo gli autori indicano alcune modalità per adeguare la tecnologia alle caratteristiche della propria impresa.

Abstract: Molti pensano che la funzione di una sintesi sia simile aquella di un stampante: un mezzo per produrre qualcosa con una uscita sonora. Il sintetizzatore diventa un ausilio aolo quando è associato ad un software. L'autore presenta PARLA il porgramma sviluppato da ASPHI di Bologna.

Abstract: Se si parte dal presupposto che il sesso è una necessità da vivere per soddisfare certi bisogni con piacevolezza, l'importante è che vi sia questo piacere e che, con questo, il ragazzo o la ragazza con disabilità si plachi. Se la situazione è tale che la persona con disabilità non è in grado di farlo occorre adottare il metodo complessivamente più confacente alle necessità e sempre rispettoso dei naturali bisogni dei disabili. Partendo da questo principio e nel rispetto della libertà i ...; [Read more...] Se si parte dal presupposto che il sesso è una necessità da vivere per soddisfare certi bisogni con piacevolezza, l'importante è che vi sia questo piacere e che, con questo, il ragazzo o la ragazza con disabilità si plachi. Se la situazione è tale che la persona con disabilità non è in grado di farlo occorre adottare il metodo complessivamente più confacente alle necessità e sempre rispettoso dei naturali bisogni dei disabili. Partendo da questo principio e nel rispetto della libertà individuale, l'autore cerca di proporre la naturalità dell'esperienza sessuale nelle persone con disabilità descrivendo come queste lo fanno. Una carrellata di emozioni e sensazioni vissute grazie al superamento di ostacoli oggettivi o presunti di origine fisica o psichica.

Abstract: I termini accomodamento e modifica sono usati in tutte le aree che interessano la disabilità. A volte sono usati in modo intercambiabile, ma in realtà non significano la stessa cosa. Gli accomodamenti sono supporti e servizi che cambiano il modo in cui un individuo apprende, mentre le modifiche cambiano ciò che all'individuo è insegnato o si prevede che apprenda (le aspettative sul contenuto e sulle prestazioni sono cambiate). A volte un individuo può avere la necessità di entrambe con ...; [Read more...] I termini accomodamento e modifica sono usati in tutte le aree che interessano la disabilità. A volte sono usati in modo intercambiabile, ma in realtà non significano la stessa cosa. Gli accomodamenti sono supporti e servizi che cambiano il modo in cui un individuo apprende, mentre le modifiche cambiano ciò che all'individuo è insegnato o si prevede che apprenda (le aspettative sul contenuto e sulle prestazioni sono cambiate). A volte un individuo può avere la necessità di entrambe contemporaneamente o, con diversi compiti di apprendimento o di lavoro, potrebbe aver bisogno dell'uno o dell'altro. Tutte le due devono essere fatte su base individuale e sono richieste, a seconda dei casi, da diverse normative emanate da leggi statali. La'utore presenta una panoramica di questi aspetti.

Abstract: L'Acquario di Genova celebra quest'anno i dieci anni di attività: per festeggiare questo importante traguardo ha destinato la maggior parte delle risorse disponibili per l'evento, a favore di un progetto che intende rendere il percorso di visita sempre più fruibile alle persone che abbiamo difficoltà motorie. Ci sembra un ottimo proposito che migliorerà ancora una struttura che già era apprezzata e visitata da molte persone con disabilità.

Abstract: L'associazione per le persone sordocieche opera in Spagna da oltre 12 anni sotto il patrocinio della ONCE che ha provveduto ad attivare alcune strutture educative e altre attività a favore delle persone con pluriminorazione sensoriale. Gli atti della IV conferenza nazionale rappresentano una sintesi del lavoro svolto dal 1993 ad oggi ed intende mettere a confronto le varie esperienze di professionisti e persone sordocieche adulte.

Abstract: Il documento presenta in modo dettagliato i temi prioritari scelti nel progetto comunitario per favorire l'integrazione sociale e l'autonomia delle persone disabili. I temi vengono proposti indicando i tempi di realizzazione, gli obiettivi, i supporti legislativi, i finanziamenti e le abilità funzionali richieste.

Abstract: La paralisi cerebrale infantile impegna gran parte della riabilitazione pediatrica sebbene si conosca poco del lavoro dei terapisti e dei fisioterapisti. Gli autori hanno voluto approfondire le caratteristiche dell'intervento riabilitativo praticato in Canada nella regione del Quebec. Attraverso interviste telefoniche strutturate si è cercato di raccogliere informazioni secondo i criteri dell'ICF. Gli autori evidenziano come ancora si sia lontani dalla condivisione di obiettivi e modal ...; [Read more...] La paralisi cerebrale infantile impegna gran parte della riabilitazione pediatrica sebbene si conosca poco del lavoro dei terapisti e dei fisioterapisti. Gli autori hanno voluto approfondire le caratteristiche dell'intervento riabilitativo praticato in Canada nella regione del Quebec. Attraverso interviste telefoniche strutturate si è cercato di raccogliere informazioni secondo i criteri dell'ICF. Gli autori evidenziano come ancora si sia lontani dalla condivisione di obiettivi e modalità standardizzate di buona prassi.

Abstract: l'iniziativa "Ad occhi chiusi, il Pantheon attraverso i sensi" passa da evento a visita guidata per tutti con guida una volta al mese. Un'esperienza di accessibilità, che va oltre il senso di inclusione per indirizzarsi verso quello del vivere comune anche i monumenti patrimonio dell'umanità.

Abstract: Il libro parlato, un facilitatore non solo per le persone non vedenti, ma anche per quelle che hanno un disturbo specifico della lettura. Questo articolo illustra un progetto di libro parlato realizzato in una scuola secondaria di primo grado e che ha visto coinvolti docenti e studenti nel realizzare un volume, suddiviso in quattro racconti, per un loro compagno di classe. Il valore del progetto non è solo pedagogico, ma ha anche una valenza inclusiva, sociale, di superamento di pregiu ...; [Read more...] Il libro parlato, un facilitatore non solo per le persone non vedenti, ma anche per quelle che hanno un disturbo specifico della lettura. Questo articolo illustra un progetto di libro parlato realizzato in una scuola secondaria di primo grado e che ha visto coinvolti docenti e studenti nel realizzare un volume, suddiviso in quattro racconti, per un loro compagno di classe. Il valore del progetto non è solo pedagogico, ma ha anche una valenza inclusiva, sociale, di superamento di pregiudizi; libera il senso di creatività e di espressione e sviluppa nella mente il concetto di cura e attenzione verso l’altro in tutti gli ambienti, sia scolastici che familiari e amicali.

Abstract: Nel corso del convegno sono state presentati alcuni interventi sul tema dell'adeguamento dell'ambiente di lavoro per le persone disabili. Sono stati presi in esame i prodotti già disponibili sul mercato, gli adattamenti strutturali indispensabili e le tecniche per organizzare lo spazio alla persona. Vengono riportate, in fine, alcune note sulle visite di studio effettuate dai partecipanti in alcune strutture gestite da associazioni nazionali presenti al progetto Helios.

Abstract: Tutte le persone debbono poter partecipare liberamente alla vita culturale della comunità (Nazioni Unite , 2012). Sono stati fatti grandi progressi in Europa e in tutto il mondo per l'inclusione dei non vedenti nella vita culturale. Oggi, in molti musei possono essere toccati oggetti e reperti originali o riproduzioni tridimensionali. i dipinti, invece, richiedono un approccio diverso, perché occorre realizzare un adattamento tattile. Gli autori descrivono la tecnica utilizzata per ada ...; [Read more...] Tutte le persone debbono poter partecipare liberamente alla vita culturale della comunità (Nazioni Unite , 2012). Sono stati fatti grandi progressi in Europa e in tutto il mondo per l'inclusione dei non vedenti nella vita culturale. Oggi, in molti musei possono essere toccati oggetti e reperti originali o riproduzioni tridimensionali. i dipinti, invece, richiedono un approccio diverso, perché occorre realizzare un adattamento tattile. Gli autori descrivono la tecnica utilizzata per adattare al tatto il dipinto che ritrae l'imperatrice Elisabetta d'Asburgo, nota con il nome di Sissi, esposto al Museo regionale di Celje in Slovenia opera dall'artista austriaco Georg Martin Ignaz Raab.

Abstract: L'articolo è stato scritto grazie all'aiuto di Debbie Drive, la mamma di un bambina di 9 anni (cecità corticale e multidisabile). La redazione di Eye contact ha intervistato Debbie per capire come viene assistita la sua bambina sia a livello economico che come impegno per garantire l'assistenza e l'educazione. A tale riguardo si evidenziano una serie di informazioni e articoli legislativi per reperire denari stipulati dal governo per costi e bisogni delle persone disabili. La bambina v ...; [Read more...] L'articolo è stato scritto grazie all'aiuto di Debbie Drive, la mamma di un bambina di 9 anni (cecità corticale e multidisabile). La redazione di Eye contact ha intervistato Debbie per capire come viene assistita la sua bambina sia a livello economico che come impegno per garantire l'assistenza e l'educazione. A tale riguardo si evidenziano una serie di informazioni e articoli legislativi per reperire denari stipulati dal governo per costi e bisogni delle persone disabili. La bambina vive in casa e assistita dalla mamma, la quale si muove da un piano all'altro con in braccio la piccola. In futuro verrà modificata e adattata la casa applicando un montacarichi che le permetterà di accedere alla camera.

Abstract: Per integrare efficacemente uno studente con deficit visivi in una classe è necessario conoscere a fondo la sua disabilità e gli effetti che essa produce sulla vita dello studente, allo scopo di effettuare gli adattamenti appropriati perché l’esperienza scolastica sia per lui il più possibile produttiva e positiva. In questo articolo vengono fornite le informazioni basilari per predisporre, attraverso semplici strategie e l’indispensabile collaborazione con gli specialisti, un ambiente ...; [Read more...] Per integrare efficacemente uno studente con deficit visivi in una classe è necessario conoscere a fondo la sua disabilità e gli effetti che essa produce sulla vita dello studente, allo scopo di effettuare gli adattamenti appropriati perché l’esperienza scolastica sia per lui il più possibile produttiva e positiva. In questo articolo vengono fornite le informazioni basilari per predisporre, attraverso semplici strategie e l’indispensabile collaborazione con gli specialisti, un ambiente e una didattica adeguati ai bisogni degli studenti con deficit visivi.

Abstract: Rivista d'informazione e di attualità per la divulgazione dei problemi medico sociali del malato neuromuscolare. Affronta tematiche specifiche sui disabili e ricerche effettuate anche grazie all'aiuto di Telethon, risposte di medici su lettere spedite dai lettori, inoltre pubblica informazioni di corsi, congressi e indirizzi utili per l'acquisto di ausili utili per la vita degli handicap fisici. In molti numeri è pubblicata una rubrica "Percorsi accessibile"

Abstract: LA FISBI (Federazione delle Associazioni italiane Spina Bifida e Idrocefalo) si è posta l'ambizioso obiettivo di colmare la carenza esistente nel nostro paese in merito alle informazioni necessarie ad una famiglia in cui nasce un bimbo handicappato per quanto riguarda l'insieme delle problematiche sanitarie e sociali, che deve giocoforza affrontare. Lo scopo dell'Agenda è di fornire alle famiglie non solo una illustrazione semplice, chiara e dettagliata sui "diritti" e sulle "possibili ...; [Read more...] LA FISBI (Federazione delle Associazioni italiane Spina Bifida e Idrocefalo) si è posta l'ambizioso obiettivo di colmare la carenza esistente nel nostro paese in merito alle informazioni necessarie ad una famiglia in cui nasce un bimbo handicappato per quanto riguarda l'insieme delle problematiche sanitarie e sociali, che deve giocoforza affrontare. Lo scopo dell'Agenda è di fornire alle famiglie non solo una illustrazione semplice, chiara e dettagliata sui "diritti" e sulle "possibilità" previsti dalla Legislazione italiana (invalidità, Legge quadro 104/92), ma soprattutto l'informazione sulle procedure per ottenerli ed a che rivolgersi. Indirizzi di Istituti e associazioni.

Abstract: L'opuscolo pubblica le agevolazioni per i disabili: detrazioni Irpef, aliquote iva agevolate esenzione bollo. In dettaglio tutte le agevolazioni e come farle valere.

Abstract: Il rischio di cadute è molto frequente nelle persone anziane specie se presentano disturbi visivi e questo crea notevoli problemi per la sanità pubblica. Prevenire la caduta negli anziani sta diventando una priorità soprattutto nella prevenzione e nell'organizzazione degli ambienti. Gli autori presentano l'esito di uno studio condotto al fine di comprendere le resistenze all'accettazione delle indicazioni fornite in tal senso. Sembrerebbe che molti anziani avvertano la necessità di man ...; [Read more...] Il rischio di cadute è molto frequente nelle persone anziane specie se presentano disturbi visivi e questo crea notevoli problemi per la sanità pubblica. Prevenire la caduta negli anziani sta diventando una priorità soprattutto nella prevenzione e nell'organizzazione degli ambienti. Gli autori presentano l'esito di uno studio condotto al fine di comprendere le resistenze all'accettazione delle indicazioni fornite in tal senso. Sembrerebbe che molti anziani avvertano la necessità di mantenere il controllo dell'ambiente in modo autonomo ed abbiano difficoltà ad accettare modifiche avvertite come limitazione della loro autonomia.

Abstract: L'immagine che i curatori intendono proporre con la rivista, non nasce da un modello prestabilito, ma viene costruita giornalmente dai destinatari della rivista attraverso lo scambio delle informazioni. Le varie rubriche che compongono la rivista si occupano dei problemi della prevenzione e riabilitazione, del tempo libero, della multimedialità, delle barriere architettoniche, della mobilità e dell'autonomia. Ampio spazio viene dedicato alla vita associativa delle varie sezioni regiona ...; [Read more...] L'immagine che i curatori intendono proporre con la rivista, non nasce da un modello prestabilito, ma viene costruita giornalmente dai destinatari della rivista attraverso lo scambio delle informazioni. Le varie rubriche che compongono la rivista si occupano dei problemi della prevenzione e riabilitazione, del tempo libero, della multimedialità, delle barriere architettoniche, della mobilità e dell'autonomia. Ampio spazio viene dedicato alla vita associativa delle varie sezioni regionali AIAS e alla risposta ai quesiti posti dai lettori in materia di leggi.

Abstract: Le RSA Santa Giulia e Santa Chiara si trovano a Milano, sono strutture residenziali aperte, facenti parte del gruppo segesta, finalizzate a fornire assistenza di tipo sanitario e riabilitativo a persone anziane totalmente non autosufficienti. L’obiettivo è di mettere l’individuo anziano al centro della cura, intesa nel senso più ampio del prendersi cura, dove la persona è considerata a 360 gradi, con tutte le esigenze, peculiarità, bisogni e aspettative che devono sempre essere tenute ...; [Read more...] Le RSA Santa Giulia e Santa Chiara si trovano a Milano, sono strutture residenziali aperte, facenti parte del gruppo segesta, finalizzate a fornire assistenza di tipo sanitario e riabilitativo a persone anziane totalmente non autosufficienti. L’obiettivo è di mettere l’individuo anziano al centro della cura, intesa nel senso più ampio del prendersi cura, dove la persona è considerata a 360 gradi, con tutte le esigenze, peculiarità, bisogni e aspettative che devono sempre essere tenute in considerazione, è l’indicazione del direttore, la dott.ssa silvana bertoglio.

Abstract: Nel 1964 la Lega del Filo d’Oro inaugurò i primi soggiorni estivi e, dopo 60 anni di attività, anche quest’anno la Fondazione organizzerà nuove esperienze di svago e di relazione per superare barriere e difficoltà, ma anche per divertirsi. Il programma dell’estate 2024 è particolarmente ricco e vede coinvolte due regioni: le Marche e il Trentino. Da sottolineare l’importanza della presenza dei volontari e del personale specializzato che grazie alla loro opera rendono possibile e sicuro ...; [Read more...] Nel 1964 la Lega del Filo d’Oro inaugurò i primi soggiorni estivi e, dopo 60 anni di attività, anche quest’anno la Fondazione organizzerà nuove esperienze di svago e di relazione per superare barriere e difficoltà, ma anche per divertirsi. Il programma dell’estate 2024 è particolarmente ricco e vede coinvolte due regioni: le Marche e il Trentino. Da sottolineare l’importanza della presenza dei volontari e del personale specializzato che grazie alla loro opera rendono possibile e sicuro l’intero impianto di vacanze.

Abstract: Attraverso l’intelligenza artificiale nuovi sviluppi e applicazioni nel campo tecnologico che si riverbera anche in quello politico e sociale. L’articolo ripercorre brevemente il percorso delle tecnologie assistive sino ad approdare alla nuova autovettura che guida in autonomia. Questo modello è ora in alcune citta nord americane a disposizione gratuita delle persone non vedenti, ma anche di altre fasce di popolazione come servizio di comunità.

Abstract: Sebbene navigare nella wolrd Widw Web WWW possa sembrare elementare per molti di noi, per alcune persone questa abilità risulta non altrettanto semplice, ad esempio per chi ha una disabilità. Gli autori hanno cercato di tracciare delle indicazioni per rendere internet accessibile a quanti presentano disabilità motorie. In particolare si è pensato ad uno switch al quale collegare un sistema di scansione e scelta.

Abstract: La relazione riporta in modo sintetico la traduzione di un articolo apparso sulla rivista inglese nel quale si parla del concetto di ambiente plurisensoriale. Vengono presi in considerazione i materiali, le modalità di realizzazione e gli ambienti nei quali si preferisce intervenire.

Abstract: Progettare con sensibilità e attenzione è sempre stata la linea che noi progettisti di strutture per la terza età abbiamo cercato di seguire in tutte le nostre realizzazioni, ma ora è necessario fare un passo successivo, affiancare il concetto di sensibilità all'importante tema della conoscenza, non solo della normativa di riferimento, strumento indispensabile per una corretta progettazione, ma dell'utilizzatore finale della struttura che si intende progettare

Abstract: Per rilevare il livello di disabilità nella deambulazione in pazienti affetti da neuropatia sensoriale e motoria ereditaria, gli autori hanno preso in considerazione le caratteristiche motorie di settantacinque adulti con questa patologia. Quasi tutti presentavano livelli significativi di disabilità con alti livelli di dolore, ma non associati a disoccupazione o depressione. Il 49% di loro utilizzava ausili per la mobilità anche se non direttamente associata al livello di dolore o di a ...; [Read more...] Per rilevare il livello di disabilità nella deambulazione in pazienti affetti da neuropatia sensoriale e motoria ereditaria, gli autori hanno preso in considerazione le caratteristiche motorie di settantacinque adulti con questa patologia. Quasi tutti presentavano livelli significativi di disabilità con alti livelli di dolore, ma non associati a disoccupazione o depressione. Il 49% di loro utilizzava ausili per la mobilità anche se non direttamente associata al livello di dolore o di affaticamento. Gli autori avanzano alcune considerazioni sulle modalità di prescrizione degli ausili.

Abstract: Gli studenti e gli adulti con disabilità intellettiva presentano molteplici difficoltà in occasione di test, valutazioni, somministrazione di questionari e indagini. il processo di apprendimento richiede procedure comuni in relazione a elementi obiettivi e soggettivi. I questionari, con domande e risposte in particolare scritte, rendono inaccessibili i processi di valutazione tipici per
molte persone con disabilità intellettiva. Gli approcci alternativi richiedono molto tempo, spesso ...; [Read more...] Gli studenti e gli adulti con disabilità intellettiva presentano molteplici difficoltà in occasione di test, valutazioni, somministrazione di questionari e indagini. il processo di apprendimento richiede procedure comuni in relazione a elementi obiettivi e soggettivi. I questionari, con domande e risposte in particolare scritte, rendono inaccessibili i processi di valutazione tipici per
molte persone con disabilità intellettiva. Gli approcci alternativi richiedono molto tempo, spesso richiedono il contributo di altri, e non offrono opportunità o esperienze nell'auto compilazione. L'articolo presenta un test pilota sull'uso di un sistema di test auto compilato adattato a studenti e adulti con disabilità intellettiva. Lo studio ha utilizzato un modello standard in cui due gruppi di 40 partecipanti con disabilità intellettiva e dello sviluppo hanno completato le valutazioni usando sia versioni scritte che computerizzate. I risultati hanno suggerito che i partecipanti sono stati in grado di completare una specifica valutazione con maggiore precisione, maggiore indipendenza e maggiore efficienza quando si utilizza una procedura adatta cognitivamente mediante computer rispetto ai metodi di prova scritti tradizionali.

Abstract: Gli autori descrivono un sistema comunicativo sperimentale che utilizza l'alfabeto digitale britannico delle persone sordocieche. In display vibratile fornisce informazioni tattili traducendo in tal modo fonti di ingresso diverse, tastiera, floppy disc, testi in nero, telefono e fax. Vengono prospettate le potenzialità dello strumento e individuati i miglioramenti da arrecare a breve termine.

Abstract: Spesso le persone che hanno problemi visivi trovano grandi ostacoli nella gestione autonoma della loro vita quotidiana, ad esempio non sempre è possibile leggere i nomi e le prescrizioni di un farmaco e il braille non è così disponibile come dovrebbe. Gli autori presentano un ausilio il Voice Prescription Label, un lettore ottico che traduce in sistema vocale le informazioni scritte.

Abstract: Freddo, neve e ghiaccio possono determinare problemi nell'orientamento e mobilità di lavoratori con disturbi visivi. Questi eventi atmosferici possono impedire l'accesso ad informazioni e alterare la percezione sensoriale. L'autore ha condotto una ricerca con istruttori di O&M e tecnici dell'uso del bastone per rilevare quali difficoltà fossero associate al tipo di stagione e quali soluzioni attivate. Vengono riportati i dati ottenuti.

Abstract: Il Client Held Health Records è uno strumento che intende favorire il miglioramento dei servizi sanitari offrendo un valido supporto di valutazione ai diversi professionisti. L'autore presenta le peculiarità e le modalità di questo questionario accessibile ai vari fruitori dei servizi, perché stampato con materiali e modalità che lo rendono facilmente utilizzabile.

Abstract: Dati ricavati da programmi di ricerche di università italiane, soprattutto l'università di Brescia, e da varie pubblicazioni internazionali, dimostrano che un soggetto in carrozzina, se adeguatamente avviato ad attività sportiva, può raggiungere livelli di efficienza fisica eccezionali. Le barriere architettoniche devono perciò essere abbattute negli stadi, nei campi sportivi, nelle palestre, nelle piscine, ma soprattutto tra gli spettatori disabili.

Abstract: Anche Noi è una pubblicazione nata dall'esigenza di dare voce a tutte le persone che, per motivi d'età o di salute, hanno difficoltà fisiche e sensoriali e, si trovano quindi, emarginate in una società, dove il modello di persona "normale" ancora condiziona, integralmente, la realizzazione delle strutture architettoniche, burocratiche e sociali in genere. La rivista è ricca di proposte pratiche (come ad esempio la strutturazione più funzionale possibile degli ambienti casalinghi e la p ...; [Read more...] Anche Noi è una pubblicazione nata dall'esigenza di dare voce a tutte le persone che, per motivi d'età o di salute, hanno difficoltà fisiche e sensoriali e, si trovano quindi, emarginate in una società, dove il modello di persona "normale" ancora condiziona, integralmente, la realizzazione delle strutture architettoniche, burocratiche e sociali in genere. La rivista è ricca di proposte pratiche (come ad esempio la strutturazione più funzionale possibile degli ambienti casalinghi e la presentazione di vari tipi di ausili) e presenta anche le diverse associazioni che operano nel settore.

Abstract: Andar per mare, ovvero il modo più comodo di viaggiare, con la propria auto al seguito, si tratta di traghetti. Nel massimo confort se si opta per una crociera da sogno. Sempre all'insegna dell'accessibilità per le persone disabili. Un tabù da sfatare: andar per mare anche avendo problemi di mobilità ora è possibile. Indirizzi utili.

Abstract: L'intero numero è dedicato all'Anno Europeo delle Persone Con disabilità. Le tematiche affrontate sono: la centralità della famiglia, la Finanziaria 2003, Finanza Etica (+Dai -Versi) Donne e disabilità: handicap e sessualità. La terminologia dei disabili (non chiamiamoli Portatori di handicap); Lo stato dell'arte 68/99; lo spazio accessibile.

Abstract: L'intero numero è dedicato all'Anno Europeo delle Persone Con disabilità. Le tematiche affrontate sono: Una conferenza per nuovi strumenti e strategie al servizio dell'Associazione- Il diritto di vivere, il diritto di morire - Verso la conclusione l'Anno Europeo delle Persone con Disabilità - Integrazione scolastica: la normativa a sostegno nel 2003 - Turismo per tutti Visitare Venezia è possibile - Resoconti di esperienze, leggi nelle regioni italiane.

Abstract: Gli strumenti didattici online vengono introdotti rapidamente, spesso prima che l'accessibilità sia incorporata nella loro progettazione. Questo articolo difende l'uso di una piattaforma web popolare, ma molto grafica, chiamata Padlet, in un corso di scrittura, utilizzando strategie che consentono agli studenti ipovedenti di partecipare alle attività collaborative della classe, promuovendo l'equità e l'inclusione. Il documento evidenzia anche il feedback degli studenti di uno studio ap ...; [Read more...] Gli strumenti didattici online vengono introdotti rapidamente, spesso prima che l'accessibilità sia incorporata nella loro progettazione. Questo articolo difende l'uso di una piattaforma web popolare, ma molto grafica, chiamata Padlet, in un corso di scrittura, utilizzando strategie che consentono agli studenti ipovedenti di partecipare alle attività collaborative della classe, promuovendo l'equità e l'inclusione. Il documento evidenzia anche il feedback degli studenti di uno studio approvato dall'istituzione che identifica i problemi di accessibilità di Padlet e di altre tecnologie didattiche comuni utilizzate in tutte le discipline.

Abstract: Il museo ha il ruolo di interprete delle proprie opere e di educatore del pubblico per una maggiore informazione e un più profondo apprezzamento dell'arte in genere. Inoltre, essendo una istituzione sociale, esso si deve adeguare alle necessità della società e trasformarsi in un servizio pubblico efficace e rispondente ai vari interessi culturali, educativi e ricreativi della società stessa. Il primo obiettivo deve essere quello della abolizione delle frontiere sociali per favorire il ...; [Read more...] Il museo ha il ruolo di interprete delle proprie opere e di educatore del pubblico per una maggiore informazione e un più profondo apprezzamento dell'arte in genere. Inoltre, essendo una istituzione sociale, esso si deve adeguare alle necessità della società e trasformarsi in un servizio pubblico efficace e rispondente ai vari interessi culturali, educativi e ricreativi della società stessa. Il primo obiettivo deve essere quello della abolizione delle frontiere sociali per favorire il libero accesso a tutti i cittadini e quindi alla comunità intera. Un museo accogliente e inclusivo deve, quindi, promuovere l'integrazione di ogni tipo di pubblico con gli altri visitatori garantendo un accesso generalizzato e permanente alle persone con disabilità visiva.

Abstract: Gli autori hanno realizzato un nuovo software in grado di facilitare l'utilizzo del computer da parte di persone disabili utilizzando i movimenti dei muscoli facciali per attivare il cursore sullo screen. Sono stati selezionati alcuni movimenti ritenuti validi e la metodologia di è rivelata utile, anche se ancora l'interfaccia informatica basata sul volto umano (il mouse facciale) è ai primi passi.

Abstract: Il progetto è stato realizzato con il supporto della Commissione Europea, programma Cultura 2000. Il contenuto del progetto non necessariamente riflette la posizione della Comunità europea, né la coinvolge per ogni responsabilità. In accordo alla vigente legislazione nazionale e internazionale, i rapporti di ricerca e i diritti di proprietà intellettuale, e ogni altra documentazione prodotta dal progetto è proprietà del Comune di Cortona e di ogni partner del progetto, in misura uguale ...; [Read more...] Il progetto è stato realizzato con il supporto della Commissione Europea, programma Cultura 2000. Il contenuto del progetto non necessariamente riflette la posizione della Comunità europea, né la coinvolge per ogni responsabilità. In accordo alla vigente legislazione nazionale e internazionale, i rapporti di ricerca e i diritti di proprietà intellettuale, e ogni altra documentazione prodotta dal progetto è proprietà del Comune di Cortona e di ogni partner del progetto, in misura uguale alla percentuale di partecipazione alle spese sostenute per la realizzazione del progetto medesimo.

Abstract: In Canada, gli studi mostrano che ci sono cambiamenti demografici con aumento della popolazione con disabilità e anziana. Ciò ha un impatto significativo sulle persone e sulle loro interazioni all'interno delle abitazioni. Attualmente, ci sono molti edifici che soddisfano gli standard minimi di accessibilità, sebbene si creino continuamente edifici mal progettati e inaccessibili a tutti. Pertanto, l'integrazione del Design inclusivo consente la piena partecipazione all'interno della so ...; [Read more...] In Canada, gli studi mostrano che ci sono cambiamenti demografici con aumento della popolazione con disabilità e anziana. Ciò ha un impatto significativo sulle persone e sulle loro interazioni all'interno delle abitazioni. Attualmente, ci sono molti edifici che soddisfano gli standard minimi di accessibilità, sebbene si creino continuamente edifici mal progettati e inaccessibili a tutti. Pertanto, l'integrazione del Design inclusivo consente la piena partecipazione all'interno della società. Questo impedisce discriminazione e stigmatizzazione. Per Design inclusivo si intende l'intervento che rispetta le differenze, associate a sesso, razza, religione, età e abilità, soddisfacendo le diverse esigenze di diversi gruppi di persone. Questo approccio incorpora tre strategie di progettazione, inclusi aspetti visivi, non visivi e sociali che migliorano il concetto di Design inclusivo: una visione di l'architettura come ambiente di comunicazione, reattivo e adattabile, un'esperienza multisensoriale e architettura sicura per l'interazione sociale. Di conseguenza, viene creato un ambiente inclusivo che affronta l'equità e l'uguaglianza, a vantaggio di tutti, migliorando la dignità di sé, l'indipendenza e il benessere.

Abstract: In Austria, la casa per pensionati e casa di cura progettata dall’architetto reinberg, unisce l’idea di un luogo dove la luce del sole possa entrare a beneficio di chi vi abita, alla scelta di soluzioni tecnologiche mirate al risparmio energetico. Impostato sulla trasparenza protetta e sulla luminosità, con le sue facciate lineari ed architettonicamente pulite, quest’edificio si caratterizza subito per i vivaci colori delle finestre, variegati e mescolati tra loro, come se fossero gli ...; [Read more...] In Austria, la casa per pensionati e casa di cura progettata dall’architetto reinberg, unisce l’idea di un luogo dove la luce del sole possa entrare a beneficio di chi vi abita, alla scelta di soluzioni tecnologiche mirate al risparmio energetico. Impostato sulla trasparenza protetta e sulla luminosità, con le sue facciate lineari ed architettonicamente pulite, quest’edificio si caratterizza subito per i vivaci colori delle finestre, variegati e mescolati tra loro, come se fossero gli occhi della casa.

Abstract: Arcobaleno è un periodico di informazione sulla (RP) Retinite Pigmentosa. Divulga notizie e disturbi legati alla RP, studi, aggiornamenti medico-scientifiche, in modo particolare relative alla cura per poter continuare una buona vita quotidiana. Sono riportate nuove ricerche, esperienze personali di persone che accettano la malattia e grazie ai corsi di formazione ed educazione conducono una vita autonoma e ricca di soddisfazioni.