Monografie (a stampa)
Problemi di comportamento e relazione di aiuto nella scuola
Trento : Centro Studi Erickson, 1992
Abstract:
Il volume presenta nuovi spunti teorici e nuove metodologie operative per rendere più efficace la relazione insegnante, alunno nel caso di difficoltà comportamentali e psicologiche che insorgono nella vita di classe. Facendo riferimento ad un approccio integrato, che interconnette gli apporti del metodo cognitivo - comportamentale con suggestioni derivate dalla scuola rogersiana, il testo fornisce all'insegnante un orientamento di base per rendere intelligibili le situazioni di disagio ...; [read all]
Il volume presenta nuovi spunti teorici e nuove metodologie operative per rendere più efficace la relazione insegnante, alunno nel caso di difficoltà comportamentali e psicologiche che insorgono nella vita di classe. Facendo riferimento ad un approccio integrato, che interconnette gli apporti del metodo cognitivo - comportamentale con suggestioni derivate dalla scuola rogersiana, il testo fornisce all'insegnante un orientamento di base per rendere intelligibili le situazioni di disagio psicologico e per rispondere di volta in volta con gli atteggiamenti più efficaci.
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