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Analitico Analitico
Pearman, Elizabeth

Transition services model : Partnership for student success

Abstract/Sommario: Gli autori presentano l'esperienza di collaborazione condotta da due scuole californiane per favorire l'inserimento di studenti disabili nelle scuole superiori. Vengono indicati i programmi nei quali gli alunni sono stati inseriti e i programmi realizzati per favorire l'integrazione.
Copertina Transition services model : Partnership for student success
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    Descrizione Transition services model : Partnership for student success/ Pearman, Elisabeth; Elliott, Twilla; Aborn, Lucinda. - Education and Training in Developmental Disabilities, 2004, 39, 1 ; pp. 26-34
    Numeri
    • ISSN: 0013-1237
    Autori
    Luogo di pubblicazione
    Editore
    • DDD Division on Developmental Disabilities - [Editore] (Visualizza dettaglio)
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    ID scheda 16913
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=16913
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