Corrispondenza numero-quantità : aspetti strutturali della generalizzazione

Abstract/Sommario: Questa ricerca affronta un aspetto specifico del processo di generalizzazione delle abilità. Si voleva verificare in particolare l'importanza delle variabili strutturali della generalizzazione, ossia accertare se la generalizzazione si irradia con più probabilità fra risposte strutturalmente simili, appartenenti cioè ad una stessa classe di risposte.

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Campo	Valore
Descrizione	Corrispondenza numero-quantità : aspetti strutturali della generalizzazione/ Solnick, Jay W.; Baer, Donald M. - Insegnare all'handicappato, 1987, 2, 1 ; pp. 31-47
	[Fa parte di] Insegnare all'handicappato : Quadrimestrale di educazione speciale / Folgheraiter, Fabio 1987, 2, 1 ; pp. 31-47
Numeri	ISSN: 0393-8859
Autori	Baer, Donald M. - [Autore] Solnick, Jay W. - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Trento
Editore	Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Età - Infanzia / Childhood Ricerca / Research Scuola - Matematica-Logica / Math-Logic Statistica / Statistics Tecniche - Tecnica-Metodologia / Technique-Metodology
Lingua	Italiano
ID scheda	11073
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=11073