Analitico
Begeer, Sander
Theory of Mind-based action in children from the autism spectrum
Abstract/Sommario:
La ricerca ha voluto indagare sulle abilità di rappresentazione mentale in bambini autistici ad alto livello funzionale. In particolare è stato chiesto a 22 bambini di completare un puzzle o ascoltare una storia in condizioni particolari e sono state rilevate le differenze con un gruppo di controllo o altri soggetti autistici.
