Analitico
Pogrund, Rona L.
Interpreting the meaning of the terms certified and highly qualified for teachers of students with visual impairments
Abstract/Sommario:
Gli autori hanno voluto valutare il significato del termine insegnante specializzato utilizzato per quanti si interessano di alunni con deficit visivo. Le norme di certificazione di questi insegnanti non sono omogenee negli stati Uniti e possono anche non corrispondere a parametri di vera specializzazione professionale. L'articolo presenta una ipotesi standardizzata di certificazione più attendibile e generale.
