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Analitico Analitico
Singh, Nirbhay N.

Effects of delayed versus immediate attention to oral reading errors on the reading proficiency of mentally retarded children

Abstract/Sommario: Una ricerca mirata a valutare l'influenza di variabili nell'attenzione del docente in presenza di errori di lettura senza condizioni di controllo del trattamento. In particolare sono stati esaminati quattro soggetti con ritardo mentale che presentavano questo tipo di errore sottoponendoli a quattro condizioni diverse: attenzione immediata dell'insegnante e intervento correttivo dell'errore, mancata attenzione dell'insegnate e correzione dell'errore solo al termine della frase letta. Si ...; [leggi tutto]
Copertina Effects of delayed versus immediate attention to oral reading errors on the reading proficiency of mentally retarded children
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    Descrizione Effects of delayed versus immediate attention to oral reading errors on the reading proficiency of mentally retarded children / Singh, Nirbhay N.; Winton, Alan S. W.; Singh, Judy. - Applied Research in Mental Retardation, 1985, 6, 3 ; pp. 283-293
    Titoli analitici
    • [Fa parte di]   Applied Research in Mental Retardation : An interdisciplinary journal of research, training and demonstration in developmental disabilities / Matson, Johnny L. 1985, 6, 3 ; pp. 283-293
    Numeri
    • ISSN: 0270-3092
    Autori
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    ID scheda 8991
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=8991
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