Analitico
Tsatsanis, Katherine D.
Concurrent validity and classification accuracy of the Leiter and Leiter-R in low-functioning children with autism
Abstract/Sommario:
Gli autori hanno verificato la validità statistica della Leiter International Performances Scale e dell'altra versione revised su di un gruppo di bambini autistici. Vengono riportati i dati ottenuti dal confronto e alcune riformazioni per determinare le preferenze dell'uno o dell'atro strumento nella pratica diagnostica.
