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Abstract: È stata aperta la nuova area espositiva tattile, per visitatori ipovedenti e non vedenti. Visitabile dal 28 giugno, inaugurata il 27 con un convegno dedicato all'accessibilità museale e una proiezione speciale al Cinema Massimo di La ricerca della felicità di Gabriele Muccino, con audio-descrizione in cuffia delle scene prive di dialogo per ipovedenti e non vedenti. Durante il convegno saranno presentati i risultati delle prime fasi già avviate da ottobre 2006 del progetto Oltre la vis ...; [Read more...] È stata aperta la nuova area espositiva tattile, per visitatori ipovedenti e non vedenti. Visitabile dal 28 giugno, inaugurata il 27 con un convegno dedicato all'accessibilità museale e una proiezione speciale al Cinema Massimo di La ricerca della felicità di Gabriele Muccino, con audio-descrizione in cuffia delle scene prive di dialogo per ipovedenti e non vedenti. Durante il convegno saranno presentati i risultati delle prime fasi già avviate da ottobre 2006 del progetto Oltre la visione: il museo da toccare, il cinema da ascoltare. In occasione di questo evento si è prodotta il testo La Mole Antonelliana. Storia e architettura, una guida che descrive il monumento simbolo di Torino attraverso immagini accompagnate da un breve testo riprodotto anche in Braille. I disegni in rilievo trasparente sovrapposti alle figure visibili consentono anche a chi non vede di percepire i tratti essenziali che definiscono la Mole nelle varie fasi della sua evoluzione. Un libro che descriverlo è quasi impossibile, perché sembra un pieghevole, è stampato in corpo 16 e con testi in Braille, è illustrato con figure colorate e disegni della Mole che prendono vita grazie ai rilievi, spiegati con semplicità e chiarezza. Il allegato un CD contenente una guida audio all'esplorazione tattile delle immagini.

Abstract: Il volume ripropone con file audio quanto proposto nella guida in nero e a caratteri braille. L'ascoltatore può prima sentire tutto il testo per poi accedere alle tavole tattili e riascoltare quanto esposto.

Abstract: Dal governo clinico al concetto deontologico di responsabilità dei professionisti, dall'individuazione delle competenze dei singoli operatori alla ricerca della capacità di autodisciplina delle professioni, dalla gestione della sicurezza del paziente all'attenzione, alla allocazione delle risorse: condivisione di obiettivi e dilemmi.

Abstract: Catalogo delle opere fotografiche del 1° concorso fotografico Giuliano Carrara, Pistoia 9-16 giugno 1996. L'iniziativa è a favore della Lega del Filo d'Oro.

Abstract: Il libro esce in occasione delle Paralimpiadi invernali 2006. È una buona occasione per conoscere alcuni atleti che hanno un coraggio nella loro sfida di ogni giorno in palestre, su piste, in strutture sportive ma anche,e questo si intuisce anche se non se ne parla, in ambienti di lavoro, in strada, sui mezzi pubblici. Una fatica doppia, la loro: per questo una sfida. Le risorse personali di questi atleti sono strepitose: basta vederli scendere con gli sci in piedi o seduti o sciare ne ...; [Read more...] Il libro esce in occasione delle Paralimpiadi invernali 2006. È una buona occasione per conoscere alcuni atleti che hanno un coraggio nella loro sfida di ogni giorno in palestre, su piste, in strutture sportive ma anche,e questo si intuisce anche se non se ne parla, in ambienti di lavoro, in strada, sui mezzi pubblici. Una fatica doppia, la loro: per questo una sfida. Le risorse personali di questi atleti sono strepitose: basta vederli scendere con gli sci in piedi o seduti o sciare nei binari stretti del fondo, spingere carrozzine bilanciate sulle piste di hockey o fremere in partite di tennis da tavolo. Nel libro una breve carrellata di atleti e istruttori, la loro storia sintetizzata in una-due paginette, una foto, di qualcuno il medagliere. Spunti di poesia nella pagina di M. Pronello che pratica il canottaggio sul Po. Dietro a ogni sportivo il romanzo di una vita con una sua trama, il personaggio principale e i secondari, i non protagonisti che hanno lavorato almeno con la stessa energia dei primi. Il nuoto, il ping-pong, l'hockey, il tiro con l'arco può essere iniziato come gioco da bambini, da ragazzini, qualche volta come terapia; quando si è trasformato in sport è diventato una cosa diversa e serissima. Ma dicono che per diventare campioni è importante mantenere la spregiudicatezza e la voglia dei bambini. Speciali.

Abstract: Una ricerca mirata a cogliere le relazioni neurologiche, fisiopatologiche e morfologiche tra i muscoli facciali e della bocca in particolare. Vengono forniti i dati ottenuti e alcune considerazioni sulle ipotesi di partenza. In particolare l'intervento è utile per le informazioni stomatologiche raccolte utili a suggerire strategie per la riabilitazione e l'intervento ortodontico.

Abstract: L'autrice propone alcuni percorsi educativi scolastici per capire come si sono evoluti nel tempo modelli di intervento al fine di approntare nuove e moderne realizzazioni che possono racchiudere, al di là di pregiudizi e rigide ideologie, aspetti positivi maturati nelle varie esperienze storiche.

Abstract: Questo opuscolo non intende essere né una mini enciclopedia medica dedicata agli occhi né tanto meno un manuale popolare di anatomia, fisiologia o patologia oftalmologica. È rivolto ad insegnanti, educatori, assistenti sociali, volontari, ass. domiciliari, a tutti coloro cioè che debbono operare a vario titolo a stretto contatto con un disabili visivi.

Abstract: L'operatore sociale che si occupa di inserimenti al lavoro si rifà a teorie specifiche sull'argomento, ma accade che le ponga in uso senza compiuta consapevolezza. È importante invece riflettere sulle teorie e sulle conseguenti pratiche sociali perché il tema dell'inserimento lavorativo sia visto in quadro più ampio: una visione che riconosca per la riabilitazione sociale, accanto al lavoro, le priorità della casa, degli affetti e dei saperi della persona avviata verso la reintegrazion ...; [Read more...] L'operatore sociale che si occupa di inserimenti al lavoro si rifà a teorie specifiche sull'argomento, ma accade che le ponga in uso senza compiuta consapevolezza. È importante invece riflettere sulle teorie e sulle conseguenti pratiche sociali perché il tema dell'inserimento lavorativo sia visto in quadro più ampio: una visione che riconosca per la riabilitazione sociale, accanto al lavoro, le priorità della casa, degli affetti e dei saperi della persona avviata verso la reintegrazione.

Abstract: L'accesso e l'uso dei servizi sociali e sanitari è fondamentalmente aperto a tutti i cittadini, ma nella realtà dei fatti solo alcuni vi accedono. Tale divario non dipende solo dalle modalità organizzative delle strutture o, più genericamente, dall'attuale crisi dello Stato sociale, ma spesso è determinato da variabili individuali quali, ad esempio, l'immagine che la persona ha dei servizi e la sua specifica strategia di utilizza. L'accesso ai servizi è, dunque, la risultante dall'inc ...; [Read more...] L'accesso e l'uso dei servizi sociali e sanitari è fondamentalmente aperto a tutti i cittadini, ma nella realtà dei fatti solo alcuni vi accedono. Tale divario non dipende solo dalle modalità organizzative delle strutture o, più genericamente, dall'attuale crisi dello Stato sociale, ma spesso è determinato da variabili individuali quali, ad esempio, l'immagine che la persona ha dei servizi e la sua specifica strategia di utilizza. L'accesso ai servizi è, dunque, la risultante dall'incontro tra razionalità differenziati.

Abstract: Nei quartieri poveri della città vivono famiglie a reddito zero. Nuclei il cui capofamiglia ha perso il lavoro anni fa e non più riuscito a reinserirsi; oppure donne sole o con figli che, in seguito a traumi familiari, hanno dovuto porsi il problema di mantenere la famiglia. Persone con capacità lavorative spesso deteriorate, perlopiù in carico all'assistenza che chiedono di essere avvicinate culturalmente e psicologicamente, prima che fisicamente, al lavoro. Una scommessa di cittadina ...; [Read more...] Nei quartieri poveri della città vivono famiglie a reddito zero. Nuclei il cui capofamiglia ha perso il lavoro anni fa e non più riuscito a reinserirsi; oppure donne sole o con figli che, in seguito a traumi familiari, hanno dovuto porsi il problema di mantenere la famiglia. Persone con capacità lavorative spesso deteriorate, perlopiù in carico all'assistenza che chiedono di essere avvicinate culturalmente e psicologicamente, prima che fisicamente, al lavoro. Una scommessa di cittadinanza possibile, a patto di lavora in rete e differenziare gli interventi.

Abstract: Quando la distanza tra gruppi sociali cresce, non sempre la responsabilità è di chi sembra allontanarsi. Vale anche per la distanza tra giovani e volontariato. Certo i giovani spesso sono frastornati, distratti, sovraoccupati, sulla difensiva. Eppure, se di volontariato si vuol parlare nel futuro, occorre fare un pezzo di strada con loro, intuire le loro potenzialità, prendere atto delle loro diffidenze rispetto ai luoghi comuni, chiamare per nome le ambivalenze del volontariato. E sol ...; [Read more...] Quando la distanza tra gruppi sociali cresce, non sempre la responsabilità è di chi sembra allontanarsi. Vale anche per la distanza tra giovani e volontariato. Certo i giovani spesso sono frastornati, distratti, sovraoccupati, sulla difensiva. Eppure, se di volontariato si vuol parlare nel futuro, occorre fare un pezzo di strada con loro, intuire le loro potenzialità, prendere atto delle loro diffidenze rispetto ai luoghi comuni, chiamare per nome le ambivalenze del volontariato. E solo chi si avventura in esperimenti di reciproco addomesticamento tra questi due mondi può dirci se sono immaginabili luoghi di incubazione di un nuovo volontariato, in una continuità discontinua con i modelli prevalenti.

Abstract: Inserto pubblicato evidenzia i seguenti temi: Quando il disagio psichico diventa una competenza: Il "fare assieme" nel contrasto al disagio psichico; Il meticciamento dei saperi in psichiatria; empowerment come orizzonte del lavoro con il disagio psichico. È anche alla luce delle riflessioni maturate in questi anni attorno alle esperienze del Servizio di salute mentale di Trento, note come "fareassieme", che appare evidente che la promozione di percorsi riabilitativi e di inclusione ...; [Read more...] Inserto pubblicato evidenzia i seguenti temi: Quando il disagio psichico diventa una competenza: Il "fare assieme" nel contrasto al disagio psichico; Il meticciamento dei saperi in psichiatria; empowerment come orizzonte del lavoro con il disagio psichico. È anche alla luce delle riflessioni maturate in questi anni attorno alle esperienze del Servizio di salute mentale di Trento, note come "fareassieme", che appare evidente che la promozione di percorsi riabilitativi e di inclusione sociale dei soggetti psichici non può prescindere da un agire tutti insieme – operatori, utenti e familiari – che metta in campo ogni risorsa e protagonismo possibile. In particolare, le risorse e il protagonismo degli utenti: lavorare alla costruzione di una competenza esperienziale collettiva, intesa come la sola che possa far fronte alla complessità delle questioni sollevate dalla sofferenza psichica, non può prescindere dalla valorizzazione delle competenze dei soggetti che di questa sofferenza sono i primi portatori.

Abstract: Riconoscere dignità e competenze alle persone avvolte da problemi soggettivamente, e forse anche oggettivamente, insormontabili richiede agli operatori di non rinunciare ad "aiutare ad aiutarsi", ma di incarnare tale volontà in interventi che non manipolino, ma neppure nascondano i problemi per scaricarli ancora una volta su chi fa fatica. Il counseling offre un approccio all'aiuto, che non vuole sostituirsi alle persone, ma risvegliare in loro risorse trascurate.

Abstract: A volte, nel lavoro con i minori, capita che psicologo ed educatore entrino in conflitto in relazione alla medesima situazione. Questo perché ognuno tende a far prevalere il proprio sistema di lettura del fenomeno, il proprio setting, su quello dell'altro. Il rischio della mancata integrazione tra setting pedagogico e setting terapeutico è che a rimetterci sia il minore, che non trova più saldi punti di riferimento. È necessario allora individuare un terzo luogo, il setting progettuale ...; [Read more...] A volte, nel lavoro con i minori, capita che psicologo ed educatore entrino in conflitto in relazione alla medesima situazione. Questo perché ognuno tende a far prevalere il proprio sistema di lettura del fenomeno, il proprio setting, su quello dell'altro. Il rischio della mancata integrazione tra setting pedagogico e setting terapeutico è che a rimetterci sia il minore, che non trova più saldi punti di riferimento. È necessario allora individuare un terzo luogo, il setting progettuale, in cui costruire spazi condivisi e percorsi comuni.

Abstract: Imparare a comunicare e a rielaborare i propri sentimenti, è un obiettivo solo apparentemente limitato, che potrebbe però cambiare la geografia e il clima di molti ambienti di lavoro, aiutando allo stesso tempo le persone a crescere personalmente e professionalmente. Ma soprattutto ad offrire beni, prodotti e servizi sociali da équipe di lavoro più democratiche ed efficienti e, probabilmente, più accoglienti.

Abstract: L'autore nello scrivere queste note ha utilizzato scritti di prof. Dott. Ljubomir Savic da Belgrado, un instancabile ricercatore della storia dei sordi da tutte le parti dell'ex Jugoslavia, che continua il prezioso lavoro anche oggi, nel decennio nono della sua vita.

Abstract: L'apprendimento della lingua italiana da parte degli stranieri è un problema fortemente sentito da tutte le parti: in questo articolo viene offerto uno strumento di lavoro per organizzare le scuole mettendo a fuoco le dinamiche organizzative e alcuni orientamenti operativi.

Abstract: Il presente lavoro intende illustrare il cammino della qualità in riferimento agli interventi educativi, ponendo in evidenza i limiti di tale approccio e offrendo una riflessione critica sugli attuali modelli di qualità sociale utilizzati nei servizi educativi.

Abstract: Questa esperienza è legata da un progetto di laurea dal titolo " Alla scoperta del corpo in movimento. Bambini sordi e bambini udenti in attività psicomotorie e di danzaterapia. Espone il significato di Sordità e danza due termini apparentemente in contraddizione, naturalmente opposti. In realtà, due ambiti affini e, spesso di fondamentale importanza reciproca. Il lavoro propone questa esperienza tra il mondo della sordità e quello del movimento, passando attraverso la psicomotricità e ...; [Read more...] Questa esperienza è legata da un progetto di laurea dal titolo " Alla scoperta del corpo in movimento. Bambini sordi e bambini udenti in attività psicomotorie e di danzaterapia. Espone il significato di Sordità e danza due termini apparentemente in contraddizione, naturalmente opposti. In realtà, due ambiti affini e, spesso di fondamentale importanza reciproca. Il lavoro propone questa esperienza tra il mondo della sordità e quello del movimento, passando attraverso la psicomotricità e la danzaterapia, e cercando di scoprire come questi due mondi possano trovare non solo punti di contatto, ma anche dei legami molto forti.

Abstract: Opera in cinque volumi nata all'insegna dell'ecumenismo nel rispetto di ogni tradizione e fede. Argomenti dei volumi: Vol. 1 Maria madre di Gesù; Vol. 2-3 Storia del popolo di Dio; Vol. 4-5 Sulle orme di Paolo.

Abstract: Il volume non raccoglie solo alcuni interventi del convegno dell'associazione nazionale catechesi tenuto a Vitorchiano (VT), ma anche alcuni studi serviti nella fase preparatoria e altri elaborati frutto delle riflessioni del convegno. Porre a tema l'alterità in rapporto alla catechesi significa cercare un dialogo più profondo con questa cultura e misurarsi con la centralità del soggetto, con istanza e momenti di crescita propri. Ne risulta una catechesi (e una comunità cristiana) che ...; [Read more...] Il volume non raccoglie solo alcuni interventi del convegno dell'associazione nazionale catechesi tenuto a Vitorchiano (VT), ma anche alcuni studi serviti nella fase preparatoria e altri elaborati frutto delle riflessioni del convegno. Porre a tema l'alterità in rapporto alla catechesi significa cercare un dialogo più profondo con questa cultura e misurarsi con la centralità del soggetto, con istanza e momenti di crescita propri. Ne risulta una catechesi (e una comunità cristiana) che cerca di andare oltre il rischio dell'autoreferenzialità e del ripiegamento su se stessa, per una positiva accoglienza dell'altro.

Abstract: Questo testo tratta solo alcune problematiche degli handicappati insufficienti mentale. Il libro è diviso in due parti: nella prima alcuni esperti trattano problemi legislativi, psichiatrici e medico-riabilitativi; nella seconda una serie di testimonianze di familiari dà una panoramica viva ed immediata sulle situazioni che quotidianamente ci si trova ad affrontare quando si ha un congiunto handicappato. (Esempio di Task analysis, Meazzini, 1976)

Abstract: L'esperienza del non profit costituisce un elemento di particolare rilievo per chi si occupa di lavoro sociale. Ma é sufficiente l'assunto che le organizzazioni non profit siano senza scopo di lucro per generare autentica solidarietà sociale? In mancanza di regole che consentano di stabilire le priorità dei bisogni definendo altresì politiche di erogazione dei servizi, standard di qualità e criteri di valutazione, non c'é forse il rischio che alla logica di servizio si sostituisca la l ...; [Read more...] L'esperienza del non profit costituisce un elemento di particolare rilievo per chi si occupa di lavoro sociale. Ma é sufficiente l'assunto che le organizzazioni non profit siano senza scopo di lucro per generare autentica solidarietà sociale? In mancanza di regole che consentano di stabilire le priorità dei bisogni definendo altresì politiche di erogazione dei servizi, standard di qualità e criteri di valutazione, non c'é forse il rischio che alla logica di servizio si sostituisca la logica di appropriazione e di competizione, con rischi di autoreferenzialità?

Abstract: La pubblicazione è uno strumento per l'attività professionale del direttore delle scuole di ogni ordine e grado

Abstract: Ciò che distingue il presenta volume da tutte le altre opere della Klein, e che lo rende una novità anche nell'ambito della letteratura specifica, è il suo carattere di resoconto scarno, essenziale e preciso, che ci fa avvertire, proprio per questa sua estrema aderenza alla realtà giornaliera delle sedute psicoanalitiche, da una parte la presenza vigile e umana dell’analista, dall'altra quella ora esaltata, ora depressa, ora frenetica del piccolo Richard analizzato. Si ha così l'impres ...; [Read more...] Ciò che distingue il presenta volume da tutte le altre opere della Klein, e che lo rende una novità anche nell'ambito della letteratura specifica, è il suo carattere di resoconto scarno, essenziale e preciso, che ci fa avvertire, proprio per questa sua estrema aderenza alla realtà giornaliera delle sedute psicoanalitiche, da una parte la presenza vigile e umana dell’analista, dall'altra quella ora esaltata, ora depressa, ora frenetica del piccolo Richard analizzato. Si ha così l'impressione di vivere in prima persona i meccanismi ripetitivi e ossessivi della nevrosi, ora simbolizzati nei giochi con le navi e nei disegni, ora messi in atto con i rituali di cui è teatro la stanza da gioco. E soprattutto colpisce, nelle esplicitazioni delle angosce e della paura di evirazione del complesso edipico, la figura paterna potente, scissa ora nel suo aspetto buono di padre protettivo e amato, ora nel suo aspetto distruttivo e temuto, che assume le sembianze della figura autoritaria e folle di Hitler, il quale realmente in quegli anni stava minacciando da vicino l’Inghilterra. Da un punto di vista strettamente scientifico, il volume è notevole valore didattico, e questo è appunto Il suo obiettivo principale negli intenti dell'autrice (vedi le Osservazioni finali). Non vi al trovano Infatti solo i verbali delle sedute, ma le note esplicative dell'analista che, volta per volta, fa rilevare, alla luce del suo metodo, i diversi fenomeni patologici e d'altro cento le dinamiche che possono portare a una soluzione positiva del trattamento analitico.

Abstract: Talvolta la filosofia avanza la pretesa di stabilire di cosa è ragionevole occuparsi, fissando, sulla base di un culto dell’importante per l’importante, la gerarchia di ciò che è rilevante. Ma anche le piccole cose che, ad esempio, come operatori incontriamo quotidianamente, se ascoltate e valorizzate, possono evocare e spiegare aspetti non meno rilevanti. Tastare la frutta nella cucina della comunità, per decidere se buttarla o consumarla, o, durante un colloquio, esaminare il tono d ...; [Read more...] Talvolta la filosofia avanza la pretesa di stabilire di cosa è ragionevole occuparsi, fissando, sulla base di un culto dell’importante per l’importante, la gerarchia di ciò che è rilevante. Ma anche le piccole cose che, ad esempio, come operatori incontriamo quotidianamente, se ascoltate e valorizzate, possono evocare e spiegare aspetti non meno rilevanti. Tastare la frutta nella cucina della comunità, per decidere se buttarla o consumarla, o, durante un colloquio, esaminare il tono della voce di chi ci sta di fronte per capire se sta bene o no, non significa anche fare pratica di giudizio accurato? Esercizio di ragionamento morale?

Abstract: L'articolo propone un caso clinico su un paziente ricoverato in medicina d'urgenza con diagnosi di sincope associata a trauma cranico. Quali elementi anamnestici sono utili nella diagnostica differenziale di questo episodio?

Abstract: Troppo spesso le case di riposo per anziani si riducono a essere strutturare di "parcheggio" per persone che, pur non essendo più totalmente autosufficienti, avrebbero ancora risorse da spendere, ma anche desideri, esigenze, curiosità da esprimere. Porre l'anziano al centro di una rete di relazioni, esperienze, opportunità può essere quindi un modo per riscoprire le sue potenzialità ma anche un'occasione per sensibilizzare e rendere partecipe la comunità che vive intorno a lui.

Abstract: Presentiamo la delibera con cui la Giunta regionale Lombardia ha delineato i confini dell'animatore sociale e il suo percorso formativo. Si tratta di un decisivo passo in aventi nell'inquadrare il profilo professionale dell'animatore e un contributo importante per una legislazione anche a livello nazionale. In uno dei prossimi numeri presenteremo la delibera della Regione Piemonte sul profilo dell'animatore professionale.

Abstract: L'animazione ha tra i suoi assunti l'impegno di entrare in contatto con la persona nella interezza in modo da valorizzare le risorse emotive, relazionali, operative e riflessive, in vista di imprese di natura sociale e culturale condivise all'interno di un gruppo alla ricerca di una sua progressiva autonomia. Alla luce di questi principi, nel momento in cui entra in classe, l'animazione riformula l'impresa del far lezione, prima di occupare con attività accattivanti tempi marginali.

Abstract: Se l'animazione con gli adolescenti è fare proposte facendo fare esperienze, esistono alcuni luoghi privilegiati in cui abilitare gli adolescenti a diventare protagonisti della propria crescita. Uno di questi è il gioco che esprime tutte le sue più genuine potenzialità educative là dove viene accettato per quello che è e non per gli effetti che produce. E' questo il paradosso del gioco, dovuto ai sui caratteri di libertà, gratuità, spontaneità e disinteresse.

Abstract: Nell'inserto dal titolo Animazione d’ambiente nelle residenze con anziani, sono proposte queste tematiche: Il contrasto alla morte sociale e affettiva. L’alleggerimento delle limitazioni della vita istituzionale. La costruzione del progetto di vita personalizzato. L’intervento sul sistema di cura e sull’ambiente fisico dell’istituzione.

Abstract: Animazione Sociale è il mensile degli operatori che lavorano nel sociale: animatori, educatori, operatori, insegnanti, psicologi e sociologi di comunità. È lo strumento di lavoro, di studio e di formazione per tutti coloro che, a vario titolo, operano nei servizi pubblici e privati, nel volontariato, nelle cooperative sociali, nelle associazioni non profit. Ma è anche un punto di riferimento per chiunque sia interessato al dibattito sull'educazione, sulle politiche sociali, sui serviz ...; [Read more...] Animazione Sociale è il mensile degli operatori che lavorano nel sociale: animatori, educatori, operatori, insegnanti, psicologi e sociologi di comunità. È lo strumento di lavoro, di studio e di formazione per tutti coloro che, a vario titolo, operano nei servizi pubblici e privati, nel volontariato, nelle cooperative sociali, nelle associazioni non profit. Ma è anche un punto di riferimento per chiunque sia interessato al dibattito sull'educazione, sulle politiche sociali, sui servizi e sull'assistenza, ai temi della solidarietà e dell'esclusione sociale. La rivista, con le sue rubriche, ospita ogni mese articoli, riflessioni e esperienze elaborate da operatori, formatori, esperti e intellettuali che condividono con noi l'ipotesi di una rivista-laboratorio, luogo di discussione, formazione e invenzione sui temi del lavoro sociale. Ad Animazione Sociale si affiancano inoltre due importanti strumenti, pensati per chi è interessato a specifiche aree di lavoro: la collana dei Quaderni di Animazione e Formazione, che conta ormai una ventina di titoli e che raccoglie in volumi monografici i principali argomenti affrontati dalla rivista, e la più recente collana dei Geki, che rielabora in agili volumetti alcuni percorsi tematici.

Abstract: L'articolo propone idee e spunti per animare i centri estivi. Evadere, divertire, stupire, liberare l'espressività? Questo, ma soprattutto non solo questo, può caratterizzare l'animazione estiva in soggiorni all'estero. Ma cosa e come si può cambiare in pochi giorni?

Abstract: Contrastare l'isolamento fisico e mentale nel quale tendono a vivere gli anziani è uno degli obiettivi centrali delle residenze per gli anziani. Una via può essere quella di pensare attività in qualche modo aperte alla comunità locale, che permettono contatti autentici e vivi con l'esterno e che prevedano momenti e spazi comuni di conoscenza e partecipazione. Perché la residenza non sia un luogo chiuso, ma invece una realtà in cui ci si incontra e si scopre di essere ancora capaci di ...; [Read more...] Contrastare l'isolamento fisico e mentale nel quale tendono a vivere gli anziani è uno degli obiettivi centrali delle residenze per gli anziani. Una via può essere quella di pensare attività in qualche modo aperte alla comunità locale, che permettono contatti autentici e vivi con l'esterno e che prevedano momenti e spazi comuni di conoscenza e partecipazione. Perché la residenza non sia un luogo chiuso, ma invece una realtà in cui ci si incontra e si scopre di essere ancora capaci di ascoltare.

Abstract: I disegni sperimentali a soggetto singolo sono fra i contributi più significativi della psicologia comportamentale contemporanea alla psicologia applicata. L'applicazione educativa del disegno a soggetto singolo che viene presentata in questo numero riguarda l'intervento su un bambino di prima elementare, affetto da mutismo elettivo secondo i criteri indicati nel DSM-III-R, con serie difficoltà nelle performance relative alle abilità ed alle conoscenze di base, e con comportamenti disa ...; [Read more...] I disegni sperimentali a soggetto singolo sono fra i contributi più significativi della psicologia comportamentale contemporanea alla psicologia applicata. L'applicazione educativa del disegno a soggetto singolo che viene presentata in questo numero riguarda l'intervento su un bambino di prima elementare, affetto da mutismo elettivo secondo i criteri indicati nel DSM-III-R, con serie difficoltà nelle performance relative alle abilità ed alle conoscenze di base, e con comportamenti disadattivi quali iperattività, disattenzione ed attività disturbanti.

Abstract: L'attrito tra i saperi relazionali solido-moderni che ancora orientano inerzialmente l'azione, da un lato, e la liquida complessità delle interazioni comunicative, irriducibile a quei saperi, dall'altro, produce negli attori sociali frustrazione e malessere, fino all'estremo del burnout. Frustrazione e malessere che possono condurre a convalidare inerzialmente le spiegazioni. Oppure possano condurre a sperimentare nuove possibilità esplicative e nuovi saperi che assumono come unità di ...; [Read more...] L'attrito tra i saperi relazionali solido-moderni che ancora orientano inerzialmente l'azione, da un lato, e la liquida complessità delle interazioni comunicative, irriducibile a quei saperi, dall'altro, produce negli attori sociali frustrazione e malessere, fino all'estremo del burnout. Frustrazione e malessere che possono condurre a convalidare inerzialmente le spiegazioni. Oppure possano condurre a sperimentare nuove possibilità esplicative e nuovi saperi che assumono come unità di analisi ogni volta l'intero processo d'interazione comunicativa.

Abstract: Perché tante relazione educative e formative falliscono? Perché tanti insegnamenti non generano apprendimenti? Si Può ipotizzare che inerzie e staticità sperimentate nei percorsi educativi e formativi siano imputabili al persiste di teorie e di prassi non solo inadeguate ma pre-scientifiche. Esse infatti intendono l'apprendimento come trasmissione di informazioni e non come ristrutturazione di significati, muovano da una concezione individuale e non relazione della mente, negano dimens ...; [Read more...] Perché tante relazione educative e formative falliscono? Perché tanti insegnamenti non generano apprendimenti? Si Può ipotizzare che inerzie e staticità sperimentate nei percorsi educativi e formativi siano imputabili al persiste di teorie e di prassi non solo inadeguate ma pre-scientifiche. Esse infatti intendono l'apprendimento come trasmissione di informazioni e non come ristrutturazione di significati, muovano da una concezione individuale e non relazione della mente, negano dimensioni come le emozioni, il tempo, l'ambiente, la fatica di imparare.

Abstract: L'articolo descrive Il metodo didattico dell'Apprendimento Cooperativo. La modalità di insegnamento utilizzata dall'Apprendimento Cooperativo ha un alto valore didattico ma anche un valore educativo perché legato alle abilità sociali. Il Cooperative Learning prevede, tra le sue caratteristiche, l'insegnamento diretto delle competenze sociali che gli studenti devono saper usare per lavorare con successo con i pari.

Abstract: L'articolo descrive l'esperienza della Scuola Media Statale Giovanni XXIII di Pianezza della realizzazione del progetto Parole che si Vedono, nato nell'anno scolastico 1999/2000, per l'integrazione di gruppi di allievi sordi in situazione di bilinguismo: lingua italiana/lingua italiana dei segni (LIS).

Abstract: L'autrice cerca di approfondire la questione sulla didattica rivolta alle classi con studenti sordi ed espone in primo piano una distinzione fondamentale tra acquisizione e apprendimento di una lingua. La distinzione nata in ambito didattico della lingua seconda (L2), può aiutarci a capire i meccanismi che stanno dietro a ciò che definiamo abilità linguistiche.

Abstract: L'animazione socio-culturale definisce uno sfondo di significati: da questo poi si stagliano diversi tipi di animazione che si avvalgono di arti espressive differenti. Ogni tecnica ludico-esperessiva delinea un suo specifico, un modo peculiare di declinare l'animazione: c'è l'animatore che usa il teatro, quello che adotta come tecnica la danza e, ancora quello che elegge la musica a linguaggio idoneo per fare attività con i ragazzi. Partiamo, ora dalla musica per tratteggiare un possib ...; [Read more...] L'animazione socio-culturale definisce uno sfondo di significati: da questo poi si stagliano diversi tipi di animazione che si avvalgono di arti espressive differenti. Ogni tecnica ludico-esperessiva delinea un suo specifico, un modo peculiare di declinare l'animazione: c'è l'animatore che usa il teatro, quello che adotta come tecnica la danza e, ancora quello che elegge la musica a linguaggio idoneo per fare attività con i ragazzi. Partiamo, ora dalla musica per tratteggiare un possibile identikit di animatore musicale.

Abstract: Se non c'è sviluppo non abbiamo le passioni collettive e le condizioni materiali per accettare le sfide del welfare municipale e comunitario. È vero però, come la cultura della sostenibilità ci ha insegnato, che lo sviluppo può essere stesso un problema. E allora di quale sviluppo vogliamo parlare? Non possiamo certo dimenticarci che sviluppo significa lavoro, scambi, risorse per le infrastrutture e i servizi. Anzi, proprio perché significa tutto ciò è indispensabile un confronto non ...; [Read more...] Se non c'è sviluppo non abbiamo le passioni collettive e le condizioni materiali per accettare le sfide del welfare municipale e comunitario. È vero però, come la cultura della sostenibilità ci ha insegnato, che lo sviluppo può essere stesso un problema. E allora di quale sviluppo vogliamo parlare? Non possiamo certo dimenticarci che sviluppo significa lavoro, scambi, risorse per le infrastrutture e i servizi. Anzi, proprio perché significa tutto ciò è indispensabile un confronto non solo sulle azioni ma ancor di più sulle visoni. L'opuscolo cerca di rendere la discussione sui diritti e riaprire un confronto sull'evoluzione della nostra cittadinanza.

Abstract: Fin troppo presso si sente parlare degli adolescenti come risorsa. Effettivamente sono risorsa tra di loro nella quotidianità con le sue sfide. Tuttavia, le loro potenzialità sono in parte sprecate se la loro disponibilità a logiche di autoaiuto non viene convogliata, in qualche spazio sociale in cui gli adolescenti siano riconosciuti e valorizzati come gruppo nel ridefinire una diversa comprensione dei fenomeni e soprattutto nel riposizionarsi di fronte alle sfide.

Abstract: I principali temi affrontati da questa rivista riguardano l'Abilitazione, la Riabilitazione e la Terapia: in quest'ottica, vengono individuate e analizzate tematiche interdisciplinari ed interprofessionali significative che favoriscono il convergere di differenti approcci e consentano di mettere a punto la problematica dell'interazione-integrazione.

Abstract: Domande complesse da parte degli utenti richiedono interventi articolati e coordinati di più operatori. Come riunire però in maniera efficace professionalità diverse, valorizzare culture e storie differenti, armonizzare contraddizioni e contrapposizioni? Le relazioni di cooperazione necessitano di una visione globale, richiedono la presenza di un'abile guida, capace di accrescere acuità flessibilità e sintonia nel gruppo di lavoro: il consulente di rete.

Abstract: Il principio classico dell'helper, alla base delle diverse forme di self-help, secondo cui chi ha provato una sofferenza è in grado di dare una mano a persone attraversate dalla stessa sofferenza, non può essere ridotto a un semplice e strumentale pragmatismo. Esso rimanda a un'etica in cui ci si ritrova tutti, in quanto esseri umani, a sperimentare forme di resistenza alla sofferenza alimentate dall'autovalorizzazione e dalla condivisione.

Abstract: Un modo nuovo per far interagire le arti nella relazione d’aiuto. Un saggio completo che fornisce indicazioni preziose su come sia necessario rimodellare con creatività le proprie attività in funzione dell’utenza e del suo vissuto. Solo così le artiterapie permettono benessere, integrazione e cura anche dai segni lasciati dalla pandemia. Un excursus nei vari setting e nelle diverse tipologie di clienti o utenti dove ogni arteterapeuta con creatività attua modi nuovi di utilizzare la pr ...; [Read more...] Un modo nuovo per far interagire le arti nella relazione d’aiuto. Un saggio completo che fornisce indicazioni preziose su come sia necessario rimodellare con creatività le proprie attività in funzione dell’utenza e del suo vissuto. Solo così le artiterapie permettono benessere, integrazione e cura anche dai segni lasciati dalla pandemia. Un excursus nei vari setting e nelle diverse tipologie di clienti o utenti dove ogni arteterapeuta con creatività attua modi nuovi di utilizzare la propria professionalità, nonostante la distanza e la “presenza-non-presenza”. Attraverso il QR code si approfondiscono esperienze in ambito clinico, sociale, educativo, riabilitativo. Prefazione di Vincenzo Bellia. Postfazione di Cristina Bodon.