Skip to content... Via ai contenuti
Monografie (a stampa) Monografie (a stampa)
Singh, Nirbhay N.

Minfulness training for teachers changes the behavior of their preschool students

Abstract: Abbiamo misurato gli effetti sul comportamento degli studenti in classe in relazione a un corso di otto settimane sulla consapevolezza organizzato per i loro insegnanti. I risultati hanno mostrato che è diminuita le frequenza del comportamento di sfida degli studenti ed è aumentata la loro conformità alle richieste degli insegnanti. Gli affetti si sono notati già nel corso del programma per gli insegnanti e sono continuati anche dopo il progetto. Gli alunni non hanno mostrano un cambia ...; [read all]
Items: 1
Loans: 0
Reservations: 0
Field Value
Description Minfulness training for teachers changes the behavior of their preschool students / Singh, Nirbhay N.; Lancioni, Giulio E.; Winton, Alan S.; Karazsia, Bryan T.; Singh, Judy. - Research in Human Development, 2013, 10, 3 ; pp. 211-233
Linked titles
Numbers
  • ISSN: 1542-7609 (Print) 1542-7617 (Online)
Authors
Publishing location
Editor
Custom lists
Language
ID file 2937
Extend the research of the resource
Extend the research of the authors
Karazsia, Bryan T.
Lancioni, Giulio E.
Winton, Alan S. W.
Singh, Nirbhay N.
All copies
Library Inv. Ubi. Collocation State Status Reservations
Centro Documentazione 8797a Centro Documentazione 19 A 2 Available In library None