Risultati ricerca | Biblioteca Lega del Filo d'Oro

Copertina “Like I’m flying” : Capoeira dance experiences of youth with visual impairments

Haegele, Justin A.

“Like I’m flying” : Capoeira dance experiences of youth with visual impairments / Ferhat Esatbeyoglu, T. Nicole Kirk, Justin A. Haegele

Abstract/Sommario: La partecipazione a programmi di danza è associata alla salute fisica e psicosociale di individui con e senza disabilità. Tuttavia, la letteratura incentrata sulle esperienze di partecipazione alla danza dei giovani con disabilità visiva rimane scarsa. Pertanto, lo scopo di questo studio è stato quello di esplorare le esperienze di giovani con disabilità visive in un programma di danza capoeira di 3 settimane. Quattordici adolescenti con disabilità visiva (otto ragazzi e sei ragazze, d ...; [Leggi tutto...]

Copertina A novel multidisciplinary approach to the management of end-stage macular disease

Ling Young, Su

A novel multidisciplinary approach to the management of end-stage macular disease / Su Ling Young, Nathan Ng, Ngee Jin Yap, Zain Hussain, Peter Cackett

Abstract/Sommario: Nel 2017, il Royal College of Ophthalmologists UK ha pubblicato "The Way Forward", che descrive gli effetti dell'invecchiamento della popolazione britannica sulla domanda clinica di patologie maculari. Sebbene le cliniche one-stop siano diventate una pratica standard accettata per la valutazione combinata e le iniezioni, ci sono poche linee guida per quanto riguarda l'eventuale dimissione dei pazienti e la pratica varia tra i clinici. Nel 2018, l'NHS Lothian ha avviato un ambulatorio u ...; [Leggi tutto...] Nel 2017, il Royal College of Ophthalmologists UK ha pubblicato "The Way Forward", che descrive gli effetti dell'invecchiamento della popolazione britannica sulla domanda clinica di patologie maculari. Sebbene le cliniche one-stop siano diventate una pratica standard accettata per la valutazione combinata e le iniezioni, ci sono poche linee guida per quanto riguarda l'eventuale dimissione dei pazienti e la pratica varia tra i clinici. Nel 2018, l'NHS Lothian ha avviato un ambulatorio unico multidisciplinare che coinvolge un oftalmologo, un fotografo medico, un optometrista specializzato in ipovisione e un consulente per l'ipovisione. Il nostro obiettivo è stato quello di dettagliare le nostre esperienze di questo nuovo ambulatorio di dimissione multidisciplinare per i pazienti affetti da malattia maculare avanzata. Inoltre, volevamo valutare gli esiti di ansia e depressione riferiti dai pazienti in seguito a questo ambulatorio. Sono stati raccolti e inclusi nell'analisi i dati retrospettivi di 60 pazienti che hanno frequentato l'ambulatorio da agosto 2018 a gennaio 2019. L'età media alla presentazione alla clinica era di 85 anni e i pazienti erano stati seguiti nella clinica della macula per una media di 4 anni prima di frequentare la clinica. In totale, 31 pazienti hanno risposto a un sondaggio su ansia e depressione utilizzando il punteggio HADS (Hospital Anxiety and Depression score). Tre (10%) dei pazienti hanno riportato punteggi anormali per l'ansia, mentre non ci sono stati punteggi anormali per la depressione. L'ambulatorio fornisce un approccio olistico ai pazienti affetti da malattia maculare in fase terminale e riduce i trattamenti anti-vascular endothelial growth factor (fattore di crescita endoteliale) non necessari e gli appuntamenti di revisione dell'ambulatorio. Questo è particolarmente importante ora, durante la pandemia globale di coronavirus SARS-CoV-2. Questo offre vantaggi significativi per la capacità di fornire servizi clinici e facilita una dimissione sicura e supportata per i pazienti.

Copertina Access to exercise for people with visual impairments during the Coronavirus-19 pandemic

Richardson, Mike

Access to exercise for people with visual impairments during the Coronavirus-19 pandemic / Mike Richardson, Karin Petrini, Michael J. Proulx

Abstract/Sommario: Le persone con cecità e disabilità visive hanno un accesso ridotto all'esercizio fisico rispetto alla popolazione generale durante le normali attività sociali. La pandemia di Coronavirus-19 ha sconvolto completamente la vita quotidiana della maggior parte degli individui in tutto il mondo e nel Regno Unito è stato imposto l'ordine di rimanere a casa. Una delle uniche ragioni per cui un individuo poteva uscire di casa era l'esercizio fisico quotidiano. In questo caso, abbiamo esaminato ...; [Leggi tutto...]

Copertina An exploratory study to improve reading and comprehending mathematical expressions in braille

van Leendert, Annemiek

An exploratory study to improve reading and comprehending mathematical expressions in braille / Annemiek van Leendert, L. G. Boonstra, Michiel Doorman, Paul Drijvers, Johannes van der Steen, Johan J. M. Pel

Abstract/Sommario: I lettori braille leggono e comprendono espressioni matematiche muovendo i polpastrelli sui caratteri braille. Lo scopo di questo studio esplorativo è stato quello di indagare l'effetto di un intervento che insegna ai lettori braille che utilizzano un display braille a utilizzare i movimenti delle dita con particolare attenzione alla struttura matematica dell'espressione. I movimenti delle dita prevedevano movimenti in cui i due indici si trovavano a circa una o due celle braille di di ...; [Leggi tutto...] I lettori braille leggono e comprendono espressioni matematiche muovendo i polpastrelli sui caratteri braille. Lo scopo di questo studio esplorativo è stato quello di indagare l'effetto di un intervento che insegna ai lettori braille che utilizzano un display braille a utilizzare i movimenti delle dita con particolare attenzione alla struttura matematica dell'espressione. I movimenti delle dita prevedevano movimenti in cui i due indici si trovavano a circa una o due celle braille di distanza e movimenti in cui gli indici esploravano diverse parti dell'espressione. Abbiamo indagato in che misura l'intervento supporta l'interazione tra i movimenti delle dita e la struttura matematica dell'espressione per rendere più semplice il processo di calcolo del valore di un'espressione e per rendere i lettori braille più consapevoli della struttura dell'espressione. Tre lettori braille, rispettivamente di grado 7, 8 e 11, hanno ricevuto l'intervento composto da cinque lezioni individuali. Durante i test pre, post e di mantenimento, i movimenti delle dita dei lettori braille sono stati videoregistrati, così come il tempo necessario per leggere ed elaborare i compiti matematici. Sono state selezionate quattro espressioni per un'ulteriore analisi. I risultati mostrano che durante il post-test, ogni lettore braille ha richiesto almeno il 29% di tempo in meno per leggere ed elaborare le espressioni. I risultati mostrano che durante il post-test ogni lettore braille ha richiesto almeno il 29% di tempo in meno per leggere ed elaborare le espressioni. I risultati del test di ritenzione sono stati ancora migliori. I percorsi di scansione hanno indicato che i lettori braille hanno colto più facilmente le caratteristiche delle strutture matematiche dopo l'intervento. Sulla base dei nostri risultati, raccomandiamo che i lettori braille ricevano lezioni sulle strategie di lettura tattile che supportino la lettura e l'elaborazione di espressioni ed equazioni matematiche.

Copertina Design thinking approach to simplify monetary transactions for the visually challenged

Manjunath, Akanksh A.

Design thinking approach to simplify monetary transactions for the visually challenged / Akanksh A. Manjunath, M. C. Sohan, M. R. Anala, K. N. Subramanya

Abstract/Sommario: Il design thinking, che trova applicazione in molti campi, sta emergendo come una tecnica pragmatica per facilitare lo Human Centred Design (HCD), una necessità moderna, attraverso un processo sistematico ben definito. Questo articolo presenta un caso di studio che illustra l'applicazione dei principi del design thinking per approcciare e sviluppare soluzioni per il riconoscimento delle denominazioni delle valute indiane da parte dei disabili visivi. Nel corso dell'articolo, sono state ...; [Leggi tutto...]

Copertina Emotional valence and arousal induced by auditory stimuli among individuals with visual impairment

Kim, Hyung Nam

Emotional valence and arousal induced by auditory stimuli among individuals with visual impairment / Hyung Nam Kim, Sam Jotham Sutharson

Abstract/Sommario: Nonostante una significativa perdita della vista, gli esseri umani possono ancora riconoscere vari stimoli emotivi attraverso il senso dell'udito ed esprimere diverse risposte emotive, che possono essere classificate in due dimensioni, l'eccitazione e la valenza. Tuttavia, molti studi di ricerca si sono concentrati su persone vedenti, il che ha portato a una mancanza di conoscenze sui meccanismi di percezione delle emozioni nelle persone con disabilità visiva. Questo studio si propone ...; [Leggi tutto...]

Copertina Evaluation and collaboration in creating online audio descriptions of visual art

Soler Gallego, Silvia

Evaluation and collaboration in creating online audio descriptions of visual art / María Olalla Luque Colmenero, Silvia Soler Gallego

Abstract/Sommario: AccesArte è un progetto di accessibilità che fa parte del programma di stage di Kaleidoscope, un'organizzazione no-profit fondata dagli autori per applicare la ricerca sull'audiodescrizione (AD) allo sviluppo di programmi di accessibilità. Il progetto consiste nella realizzazione di AD di una selezione tematica di opere d'arte visiva e nello sviluppo di tipi di AD eclettici e orientati all'esperienza. Utilizza video online ad accesso libero ed effettua una valutazione formativa e somma ...; [Leggi tutto...]

Copertina Experiences of families involving a parent with progressive deafblindness

Damen, Saskia

Experiences of families involving a parent with progressive deafblindness / Saskia Damen, Ilse van Zadelhoff, Corrie Tijsseling

Abstract/Sommario: La sindrome di Usher è una forma progressiva di sordocecità che può avere conseguenze psicologiche significative. Questo studio mirava a conoscere l'impatto percepito della sindrome di Usher di tipo 2 (USH2) sulle famiglie con un genitore affetto da questa sindrome e le esperienze di queste famiglie con il supporto sociale, professionale e tra pari. Hanno partecipato 10 genitori con USH2 residenti nei Paesi Bassi, 10 dei loro co-genitori e 10 dei loro figli. I genitori hanno compilato ...; [Leggi tutto...]

Copertina Experiences of stressful situations and mindfulness training for persons with visual impairment

Lyngroth, May Britt Froysa

Experiences of stressful situations and mindfulness training for persons with visual impairment / May Britt Frøysa Lyngroth, Frøydis Gammelsæter

Abstract/Sommario: Lo scopo di questo studio è stato quello di esplorare ciò che le persone con disabilità visiva (VI) considerano stressante nella loro vita quotidiana e le loro esperienze con l'uso del training di mindfulness (MT) per affrontare le situazioni di stress. Per esplorare questo aspetto abbiamo condotto interviste semi-strutturate con sei persone con VI dopo aver terminato un corso di MT di 8 settimane. Per analizzare le interviste è stata utilizzata una condensazione sistematica del testo. ...; [Leggi tutto...]

Copertina Facebook experiences of visually impaired students : A deconstruction of the challenges and benefits

Asante Quainoo, Michael

Facebook experiences of visually impaired students : A deconstruction of the challenges and benefits / Michael Asante Quainoo, Michael Yao Wodui Serwornoo, Christiana Hammond

Abstract/Sommario: Questo studio esplora le motivazioni di utilizzo, i benefici e le strategie per superare le sfide che le persone ipovedenti devono affrontare nelle loro interazioni con Facebook. Utilizzando interviste in profondità e un'analisi narrativa di cinque studenti ipovedenti dell'Università di Cape Coast, abbiamo scoperto che l'uso di Facebook tra gli studenti ipovedenti, sebbene unico nelle esperienze e nelle gratificazioni, ha promosso la formazione e il rafforzamento dei loro legami social ...; [Leggi tutto...]