Risultati ricerca | Biblioteca Lega del Filo d'Oro

Copertina Comparisons of Spatiotemporal and Ground Reaction Force Components of Gait Between Individuals with Congenital Vision Loss and Sighted Individuals

Majlesi, Mahdi

Comparisons of Spatiotemporal and Ground Reaction Force Components of Gait Between Individuals with Congenital Vision Loss and Sighted Individuals / Majlesi, Mahdi; Farahpour, Nader; Robertson, Gordon E.

Abstract/Sommario: La comprensione delle anomalie nei parametri biomeccanici dell'andatura negli individui con deficit visivo ha importanza clinica. Gli obiettivi di questo studio erano confrontare le variabili spazio-temporali e della forza di reazione al suolo di individui vedenti con quelli con perdita della vista. Sono stati reclutati dieci maschi vedenti e 10 giovani maschi con perdita della vista congenita. Un sistema di analisi del movimento Vicon con quattro telecamere e due piastre di pressione ...; [Leggi tutto...]

Copertina Divergent Thinking : The Performance of Students with Visual Impairments on Abstract and Scenario-Based Tasks and Their Correlates

Zebehazy, Kim T.

Divergent Thinking : The Performance of Students with Visual Impairments on Abstract and Scenario-Based Tasks and Their Correlates / Zebehazy, Kim T.; Weber, Rachel C.; Murphy, Meagan; Ghani, Aisha

Abstract/Sommario: Il pensiero divergente è una componente cruciale per la soluzione efficace dei problemi. Questo studio ha esaminato il pensiero divergente degli studenti con disabilità visive in tre paesi ed ha esplorato le correlazioni delle loro prestazioni su due compiti. Un campione di 52 studenti con disabilità visive ha completato due attività di pensiero divergente, un'attività tradizionale per usi alternativi e un'attività basata su scenari creata per questo studio. L'insegnante di studenti co ...; [Leggi tutto...]

Copertina Environmental Information Required by Individuals with Visual Impairments Who Use Orientation and Mobility Aids to Navigate Campuses

Papadopoulos, Konstantinos

Environmental Information Required by Individuals with Visual Impairments Who Use Orientation and Mobility Aids to Navigate Campuses / Papadopoulos, Konstantinos; Charitakis, Konstantinos; Koustriava, Eleni; Kouroupetroglou, Georgios; Stiefelhagen, Rainer; Stylianidis, Efstratios; Gumus, Suad Sakalli

Abstract/Sommario: Questo studio ha esaminato le esigenze delle persone con disabilità visive in merito alle informazioni da includere negli ausili per l'orientamento e la mobilità (O&M) al fine di sviluppare mappe audio-tattili ottimali da utilizzare nei campus. Inoltre, si è indagata l'importanza (utilità) che le persone con disabilità visiva attribuiscono alle informazioni ambientali dei campus. I ricercatori hanno elencato 213 informazioni ambientali riguardanti i campus e hanno effettuato un sondagg ...; [Leggi tutto...]

Copertina Relationship Between Motor Skills, Balance, and Physical Activity in Children with CHARGE Syndrome

Perreault, Melanie E.

Relationship Between Motor Skills, Balance, and Physical Activity in Children with CHARGE Syndrome / Perreault, Melanie; Haibach-Beach, Pamela; Lieberman, Lauren; Foster, Elizabeth

Abstract/Sommario: I bambini con sindrome CHARGE mostrano spesso ritardi nell'equilibrio e nelle capacità motorie a causa delle disabilità multisensoriali. La ricerca suggerisce anche che i bambini con sindrome CHARGE hanno meno opportunità di impegnarsi nell'attività fisica. Tuttavia, poche ricerche hanno esaminato la relazione tra tutte queste variabili. Pertanto, lo scopo di questo studio era esaminare la relazione tra equilibrio, capacità motorie e attività fisica. I partecipanti erano 37 minori con ...; [Leggi tutto...] I bambini con sindrome CHARGE mostrano spesso ritardi nell'equilibrio e nelle capacità motorie a causa delle disabilità multisensoriali. La ricerca suggerisce anche che i bambini con sindrome CHARGE hanno meno opportunità di impegnarsi nell'attività fisica. Tuttavia, poche ricerche hanno esaminato la relazione tra tutte queste variabili. Pertanto, lo scopo di questo studio era esaminare la relazione tra equilibrio, capacità motorie e attività fisica. I partecipanti erano 37 minori con sindrome CHARGE di età compresa tra 3 e 16 anni che potevano camminare in modo indipendente. I genitori di ogni bambino hanno completato un questionario demografico e il Physical Activity Questionnaire for Children or Adolescents. Il loro bambino è stato valutato con il test di equilibrio Mini-BEST e su cinque abilità motorie (corsa, salto, scivolata, calcio e lancio) del Test of Gross Motor Development II. I risultati indicano che il controllo anticipatorio aveva correlazioni positive significative con tutte e cinque le abilità motorie, l'orientamento sensoriale con tre abilità motorie e il controllo posturale reattivo e l'andatura dinamica con due abilità motorie. La corsa era l'unica variabile che aveva una correlazione positiva significativa con l'attività fisica. I risultati indicano che l'equilibrio, in particolare il controllo anticipatorio, gioca un ruolo importante nelle capacità motorie fondamentali dei bambini con sindrome CHARGE. C'è anche una forte connessione tra l'attività fisica e la competenza nella corsa per questa popolazione; tuttavia, poiché questo si basa su un'analisi correlazionale, la direzione della relazione non è chiara. Chi segue l’attività fisica dovrebbe avviare programmi con gli studenti con sindrome CHARGE per aumentare l'equilibrio e le prestazioni delle abilità motorie per dare loro la competenza e la sicurezza per impegnarsi nell'attività fisica. Inoltre, i genitori possono aiutare impegnandosi in attività fisica con il loro bambino in tenera età e cercando ulteriori opportunità di attività fisica al di fuori dell'educazione fisica e dell'ambiente scolastico.

Copertina Returning a Puppy for Dog Guide Training : Factors That Affect Grief in Puppy Raisers and the Decision to Foster Again

Returning a Puppy for Dog Guide Training : Factors That Affect Grief in Puppy Raisers and the Decision to Foster Again / DeWitt, Amy L.

Abstract/Sommario: La Guiding Eyes for the Blind (GEB) alleva, assiste e addestra cani guida per le persone con disabilità visive. Il loro programma arruola volontari che si prendano cura dei cuccioli per un anno o più, fornendo socializzazione, addestramento delle abilità di base e conforto, in modo che diventino cani sicuri. I volontari devono poi riconsegnare questi cani al Centro, per iniziare l'addestramento specifico. Per gli allevatori, il peso emotivo di questa separazione può essere grande. Uti ...; [Leggi tutto...] La Guiding Eyes for the Blind (GEB) alleva, assiste e addestra cani guida per le persone con disabilità visive. Il loro programma arruola volontari che si prendano cura dei cuccioli per un anno o più, fornendo socializzazione, addestramento delle abilità di base e conforto, in modo che diventino cani sicuri. I volontari devono poi riconsegnare questi cani al Centro, per iniziare l'addestramento specifico. Per gli allevatori, il peso emotivo di questa separazione può essere grande. Utilizzando i dati del sondaggio GEB Puppy Raiser 2017, questo studio ha analizzato i fattori che potrebbero influenzare il dolore emotivo e la decisione di continuare a crescere i cuccioli. Le analisi di tabulazione incrociata e di regressione ordinale hanno esaminato le associazioni dei dati demografici degli allevatori di cuccioli (sesso, età, stato civile e occupazione), integrazione organizzativa (numero di cani allevati per GEB, percezioni su come GEB supporta gli allevatori nel restituire il cane, convinzione di far parte della comunità GEB e formazione di amicizie) e raggiungimento degli obiettivi (percezioni su come GEB ha comunicato i progressi dell'addestramento, se ha allevato un cane adatto per l'addestramento e se ha partecipato a una cerimonia di consegna) con difficoltà emotive auto-riferite, tempo di recupero e probabilità di allevare un altro cucciolo. Sebbene i dati demografici abbiano avuto un effetto minimo sulla difficoltà emotiva e sul tempo di recupero, i fattori che hanno misurato l'integrazione dell'organizzazione e il raggiungimento degli obiettivi sono stati associati al dolore e alla partecipazione continua. I dati demografici aumentanti non sono forti predittori di dolore e aumento continuo; tuttavia, un'organizzazione accogliente che comunica in modo efficace faciliterà l'impegno dei volontari. Con un crescente bisogno di cani guida e allevatori di cuccioli, identificare e affrontare le difficoltà che questi volontari devono affrontare è fondamentale se si vogliono reclutare e mantenere.

Copertina Stargardt Disease and Approaches to Learning for Individuals with This Condition

Poe Davis, Alexis

Stargardt Disease and Approaches to Learning for Individuals with This Condition / Davis, Alexis Poe; Bullard- Maxwell, Amanda; Stone-Hernandez, Regina; Chiarolanzio, Emily; Griffin, Harold

Abstract/Sommario: La malattia di Stargardt è stata identificata dall'oftalmologo tedesco Karl Stargardt nel 1901. È la condizione di distrofia maculare più comunemente ereditata, con una prevalenza stimata a livello mondiale da 1/8.000 a 1/10.000. La malattia di Stargardt è la versione giovanile della degenerazione maculare, la cui forma precoce si manifesta a circa 10 anni di età e la sua insorgenza standard viene notata a 15 anni di età. La condizione colpisce entrambi gli occhi e di solito viene diag ...; [Leggi tutto...]

Copertina Supporting Students with Visual Impairments Who Are Culturally and Linguistically Diverse : The Role of the Cultural Liaison Within Educational Teams

Gee, Stephanie

Supporting Students with Visual Impairments Who Are Culturally and Linguistically Diverse : The Role of the Cultural Liaison Within Educational Teams / Gee, Stephanie; Zebehazy, Kim T.

Abstract/Sommario: Questo studio ha esplorato il ruolo del collegamento culturale nei team educativi che supportano famiglie provenienti da background culturali e linguistici diversi che hanno un bambino con disabilità visiva. Sono stati condotti gruppi di lavoro con insegnanti di studenti con disabilità visive, assistenti culturali e insegnanti, tutti coloro che avevano lavorato con diverse famiglie e studenti con disabilità visive in un distretto scolastico canadese. Le trascrizioni dei gruppi di lavor ...; [Leggi tutto...]