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Analitico Analitico
Georgiou, George K.

What component of executive functions contributes to normal and impaired reading comprehension in young adults?

Abstract/Sommario: Scopo di questo studio è stato: (a) esaminare quale componente delle funzioni esecutive - pianificazione e memoria di lavoro - è richiesta per la comprensione della lettura nei giovani; (b) esaminare quale elemento nella comprensione della lettura sia determinante in giovani che presentano carenze intellettive. Nel primo studio sono stati valutati 178 studenti universitari sulla pianificazione, sulla memoria di lavoro e sulla comprensione della lettura. I risultati dei modelli di equaz ...; [leggi tutto]
Copertina What component of executive functions contributes to normal and impaired reading comprehension in young adults?
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    Descrizione What component of executive functions contributes to normal and impaired reading comprehension in young adults? / Georgiou, George K.; Das, Jagannath P. - Research in Developmental Disabilities, 2016, 49-50 ; pp. 118-128
    Numeri
    • ISSN: 0891-4222
    • DOI: 10.1016/j.ridd.2015.12.001
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    ID scheda 29871
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=29871
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