The effects of traning on caregiver implementation of incidental teaching

Abstract/Sommario: È stato valutato un pacchetto di training breve consistente in modellamento, ripetizioni e feedback da mettere a disposizione del personale impegnato nell'insegnamento incidentale (Incidental Teaching) con bambini con autismo. IL programma ha previsto il coinvolgimento di tre bembini a cui si voleva insegnare a fare richiesta di un oggetto o di una attività. La tecnica utilizzata ha permesso di migliorare la correttezza nell’applicazione della procedura di insegnamento incidentale da p ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	The effects of traning on caregiver implementation of incidental teaching / Hsieh, Hsing-Hsiu; Wilder, David A.; Abellon, O. Elizabeth. - Journal of Applied Behavior Analysis, 2011, 44, 1 ; pp. 199-203
Titoli analitici	[Fa parte di] Journal of Applied Behavior Analysis / O'Leary, Daniel K. 2011, 44, 1 ; pp. 199-203
Titolo di rinvio	[E' titolo originale di] Effetti del training sull'applicazione dell'insegnamento incidentale da parte degli assistenti / Hsieh, Hsing-Hsiu; Wilder, David A.; Abellon, O. Elizabeth
Numeri	ISSN: 1056-263X
Autori	Abellon, Elizabeth O. - [Autore] Wilder, David A. - [Autore] Hsieh, Hsing-Hsiu - [Responsabilità principale] - [Autore]
Soggetto	Comunicazione non verbale Linguaggio infantile
Luogo di pubblicazione	Lawrence
Editore	Society for Experimental Analysis of Behavior Inc - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Disturbo - Autismo-Disturbi dello Spettro Autistico / Autism-Autism Spectrum Disorders Scuola - Apprendimento / Learning Scuola - Educatore-Insegnante / Educator-Teacher Scuola - Formazione-Educazione / Training-Education Sviluppo cognitivo - Volontà-Motivazione / Will-Motivation Tecniche - Tecnica-Metodologia / Technique-Metodology
Lingua	Inglese
ID scheda	29539
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=29539