Monografie (a stampa)
Satz, Paul
The disabled learner : Early detection and intervention
Rotterdam : Rotterdam University Press, 1973
Abstract/Sommario:
Sono presentati gli atti del convegno organizzato nel 1971 sulle difficoltà di apprendimento. Dopo gli elementi fondamentali e la presentazione dei nuovi approcci nella valutazione e trattamento dei problemi di apprendimento infantili, si pone particolare enfasi al periodo prescolare nell'intento di prevede e prevenire i problemi nella scuola materna. Il libro parte dalla convinzione che la scuola materna rappresenta un periodo critico per lo sviluppo cognitivo e l'apprendimento.
