Analitico
Pazzaglia, Francesca
Strategie di empowerment cognitivo per il sucesso scolastico
Abstract/Sommario:
Empowerment cognitivo significa presa di potere rispetto ai compiti di apprendimento: significa assumere un ruolo attivo e determinante nelle risoluzione di problemi, nello studio, nell'alternarsi di successi e fallimenti nell'acquisizione delle diverse discipline, nell'insegnamento. L'articolo fornisce una descrizione del processo di empowerment e propone indicazioni all'insegnamento.
