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Analitico Analitico

Person-centered and collaborative supports for college success

Abstract/Sommario: La scuola superiore offre attualmente maggiori possibilità di formazione e supporto per alunni disabili negli Stati Uniti. L'autrice analizza alcuni aspetti di questo nuovo progetto formativo e avanza alcune proposte per migliorare le strategie di intervento.
Campo Valore
Descrizione Person-centered and collaborative supports for college success/ Weir, Cate. - Education and Training in Developmental Disabilities, 2004, 39, 1 ; pp. 67-73
Numeri
  • ISSN: 0013-1237
Autori
Luogo di pubblicazione
Editore
  • DDD Division on Developmental Disabilities - [Editore] (Visualizza dettaglio)
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ID scheda 16917
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