Analitico
Cains, Richard A.
Newly qualified teachers : A comparative analysis of the perceptions held by B.Ed. and PGCE-trained primary teachers of the level and frequency of stress experienced during the first year of teaching
Abstract/Sommario:
Due gruppi di insegnati appena diplomati hanno risposto ad un questionario somministrato l'ultimo mese del primo anno di attività. Il questionario era costruito in modo da evidenziare la loro percezione del livello e frequenza dello stress provato nel primo anno. Si è cercato di conoscere anche i loro meccanismi di difesa e i gli aspetti più stressanti del lavoro.
