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Analitico Analitico

L'intelligenza emotiva a scuola : Intelligenza emotiva e problem solving

Abstract/Sommario: Nel corso dei precedenti articoli di questa serie, sono stati indagati i vari aspetti dell'intelligenza emotiva (l'autoconsapevolezza e la gestione delle emozioni, l'acquisizione di un pensiero flessibile, lo sviluppo della creatività). In questo articolo, che conclude la serie, viene analizzato il ruolo assunto da questi elementi nel processo di risoluzione dei problemi. Si tratta di una abilità fondamentale, tanto nell'attività didattica quanto nella vita quotidiana.
Campo Valore
Descrizione L'intelligenza emotiva a scuola : Intelligenza emotiva e problem solving : Parte V / Fedeli, Daniele. - Psicologia e Scuola, 2001, 21, 105 ; pp. 44-54
Titoli analitici
  • [Fa parte di]   Psicologia e Scuola : Giornale Italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale / Lauretta, Luisa 2001, 21, 105 ; pp. 44-54
Periodici
Numeri
  • ISSN: 0392-680X
Autori
Luogo di pubblicazione
Editore
  • Giunti - [Editore] (Visualizza dettaglio)
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Lingua
ID scheda 10364
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Fedeli, Daniele