Analitico
Telzrow, Cathy F.
La sindrome non verbale : come riconoscerla, come intervenire
Abstract/Sommario:
Come si capisce se le difficoltà di uno studente sono causate dalla sindrome non verbale? Quali interventi educativi occorre mettere in atto? Viene fornita una panoramica di informazioni per aiutare gli insegnanti a individuare questo disturbo spesso ignorato ma potenzialmente deleterio per lo sviluppo del bambino e sono descritte strategie educative adatte per le difficoltà specifiche che esso comporta.
