Analitico
Il dirigente scolastico di qualità : Parte quarta : dalle teorie motivazionali basate sui contenuti a quelle basate sui processi
Abstract/Sommario:
Questo articolo espone alcune teorie motivazionali basate sulle aspettative (di Vroom, Porter e Lawler), sul concetto di equità (di Adams) e sugli obiettivi (di Locke). Queste teorie sono in grado di fornire alcune indicazioni di rilievo per quanto riguarda la gestione delle risorse umane da parte dei manager scolastici.
