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Analitico Analitico
Tuttle, Michael

Examining High-Tech Assistive Technology Use Among Students With Visual Impairments

Abstract/Sommario: Le tecnologie assistive (AT) ad alta tecnologia svolgono un ruolo fondamentale nella vita e nell'esperienza educativa degli studenti con disabilità visive (cioè non vedenti o ipovedenti). Tuttavia, poco si sa su come questi studenti utilizzino effettivamente le tecnologie assistive all'interno dei loro programmi educativi. Un'indagine sull'uso e sui servizi di AT da parte di 51 studenti con disabilità visiva ha analizzato le loro caratteristiche personali, le caratteristiche dei dispos ...; [leggi tutto]
Copertina Examining High-Tech Assistive Technology Use Among Students With Visual Impairments
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    Descrizione Examining High-Tech Assistive Technology Use Among Students With Visual Impairments/ Michael Tuttle, Erik Carter. - JVIB Journal of Visual Impairment & Blindness, 2022, 116, 4 ; pp. 473-484
    Numeri
    • DOI: 10.1177/0145482X221120265
    • ISSN: 0145-482X
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    ID scheda 35877
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=35877
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