Assessing teachers' and students' preferences for school-based reinforcers : agreement across methods and different effort requirements

Abstract/Sommario: Alcuni studi sono stati condotti per identificare quali tipi di rinforzatori sono ritenuti dagli insegnati più appropriati per gestire la classe.

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Campo	Valore
Descrizione	Assessing teachers' and students' preferences for school-based reinforcers : agreement across methods and different effort requirements / Berkowitz, Merrill J.; Martens, Brian K. - Journal of Developmental and Physical Disabilities, 2001, 13, 4 ; pp. 373-387
Titoli analitici	[Fa parte di] Journal of Developmental and Physical Disabilities : Formerly Journal of the Multihandicapped person / O'Reilly, Mark 2001, 13, 4 ; pp. 373-387
Numeri	ISSN: 1056-263X
Autori	Martens, Brian K. - [Autore] Berkowitz, Merrill J. - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	New York
Editore	Plenum Publishing Corporation - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Ricerca / Research Scuola - Educatore-Insegnante / Educator-Teacher Scuola - Formazione-Educazione / Training-Education Scuola - Scuola / School Tecniche - Rinforzo / Reinforcement Test-Questionario / Questionnaire Valutazione / Assessment
Lingua	Inglese
ID scheda	11453
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=11453