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Analitico Analitico
Perfect,Erin

A systematic review investigating outcome measures and uptake barriers when children and youth with complex disabilities use eye gaze assistive technology

Abstract/Sommario: I bambini con disabilità complesse a volte hanno difficoltà a comunicare con genitori, caregiver e insegnanti. Per questi bambini, la tecnologia assistiva che prende in considerazione lo sguardo può essere utilizzata per facilitare la comunicazione. In questa revisione sistematica sono stati analizzati i risultati della tecnologia di supporto dello sguardo per bambini e giovani. Il database e le ricerche manuali hanno prodotto 4412 risultati non duplicati, di cui 11 articoli erano idon ...; [leggi tutto]
Campo Valore
Descrizione A systematic review investigating outcome measures and uptake barriers when children and youth with complex disabilities use eye gaze assistive technology / Perfect, Erin; Hoskin, Elizabeth; Noyek, Samantha; Davies, T. Claire. - Developmental Neurorehabilitation, 2020, 23, 3 ; pp. 145-159
Titoli analitici
Numeri
  • DOI: 10.1080/17518423.2019.1600066
  • ISSN: 1751-8423
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ID scheda 33351
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Davies, T. Claire
Hoskin, Elizabeth
Noyek, Samantha