Analitico
A pragmatic evaluation of three models of disability in special education
Abstract/Sommario:
Una ricerca bibliografica sui modelli teorici di riferimento sulla disabilità utilizzati da ricercatori e dai servizi. I modelli si riferiscono alla limitazione funzionale, al gruppo di minoranza e alla costruzione sociale. Vengono individuati i presupposti teorici, morali e politici che compongono ciascun modello e valutati in base ai principi democratici di diversità, uguaglianza e individualità.
