An initial investigation of the Kit for Kids Peer Educational program

Abstract/Sommario: Un gran numero di studenti con disturbo dello spettro autistico sono inseriti nella scuola pubblica e potrebbero interagire con i pari con sviluppo tipico per tutta la giornata scolastica. Sebbene la ricerca indica che questi coetanei svolgono un ruolo fondamentale nel rendimento scolastico degli alunni con autismo, gli alunni delle elementari e della scuola superiore possiedono scarse conoscenze e consapevolezza sull'autismo. Programmi di istruzione secondaria sono stati utilizzati pe ...; [leggi tutto]

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Descrizione

An initial investigation of the Kit for Kids Peer Educational program / Schell, Kirsten A.; Bowers-Campbell, Joy; Campbell, Jonathan M. - Journal of Developmental and Physical Disabilities, 2017, 29, 4 ; pp. 643-662

Titoli analitici

[Fa parte di] Journal of Developmental and Physical Disabilities : Formerly Journal of the Multihandicapped person / O'Reilly, Mark 2017, 29, 4 ; pp. 643-662

Numeri