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Abstract: Ogni ambiente conosce le proprie risorse, il proprio livello di preparazione, le proprie esigenze e soprattutto la propria motivazione. È dall'interno della propria realtà che si maturano delle convinzioni, si valutano le possibilità e si elaborano le proposte. Ecco alcuni orientamenti che come Settore Catechesi dei disabili sono stati maturati tramite l´attività formativa dei Convegni sulla catechesi. Si sottolineano 3 aspetti: la conoscenza della realtà, la collaborazione tra operato ...; [Read more...] Ogni ambiente conosce le proprie risorse, il proprio livello di preparazione, le proprie esigenze e soprattutto la propria motivazione. È dall'interno della propria realtà che si maturano delle convinzioni, si valutano le possibilità e si elaborano le proposte. Ecco alcuni orientamenti che come Settore Catechesi dei disabili sono stati maturati tramite l´attività formativa dei Convegni sulla catechesi. Si sottolineano 3 aspetti: la conoscenza della realtà, la collaborazione tra operatori, l'incontro di catechesi. È importante conoscere il bambino e il suo tipo di disabilità, proprio per capire alcune dinamiche e studiare il miglior modo di intervento, gli strumenti adatti, i sussidi. Perciò è necessario il contatto con la famiglia, che ci può dare informazioni, ma anche con operatori esperti, medici, terapisti, pedagogisti, insegnanti, quelli cioè che condividono il progetto educativo del bambino. Anche i linguaggi extraverbali quali il disegno, la mimica, la gestualità, la musica, sono importanti veicoli espressivi che aiutano il bambino ad interiorizzare il concetto. È importante creare le condizioni perché si tratti di un'esperienza di vita e non di un'imitazione del modello scolastico tipo lezione frontale. In tale occasione il bambino deve poter sperimentare la gioia di vivere l´incontro con l’altro (catechisti, altri bambini, che è poi sinonimo dell’Altro) in un clima di amicizia, fiducia, conoscenza, preghiera, dialogo, gioco, animazione, testimonianza, che diventa poi celebrazione dell´incontro con Gesù. (comunione).

Abstract: La persona portatrice di handicap è sempre stata presente all'interno della Chiesa, ma non sempre nella sua catechesi. Oggi, come comunità ecclesiale, si comprende meglio che la persona diversamente abile non solo ha diritto di ricevere l'annuncio evangelico, ma è anche una risorsa per la catechesi, specialmente per quella dei fanciulli e dei ragazzi. L'opera si articola in due volumi. Nel primo si propone una classificazione delle disabilità in rapporto all'attività catechistica; nel ...; [Read more...] La persona portatrice di handicap è sempre stata presente all'interno della Chiesa, ma non sempre nella sua catechesi. Oggi, come comunità ecclesiale, si comprende meglio che la persona diversamente abile non solo ha diritto di ricevere l'annuncio evangelico, ma è anche una risorsa per la catechesi, specialmente per quella dei fanciulli e dei ragazzi. L'opera si articola in due volumi. Nel primo si propone una classificazione delle disabilità in rapporto all'attività catechistica; nel secondo vengono presentati alcuni itinerari catechistici, realizzati da istituzioni ecclesiali.

Abstract: L'articolo propone una riflessione del prof. Morante G., il quale ha già proposto di iniziare un cammino religioso con le persone disabili. Il MAC pur occupandosi di persone non vedenti e pluriminorate cerca di spiegare che tutti siamo chiamati alla vita e dobbiamo condividere i tesori offerti da Dio all'umanità. Un'importante approfondimento per le famiglie che chiedono di far ricevere oltre al battesimo altri Sacramenti ai propri figli.

Abstract: La rivista rappresenta l'organo ufficiale della chiesa cattolica argentina in riferimento alla disabilità e ospita articoli e interventi relativi alla pastorale, catechesi e animazione giovanile. Viene curato dall'istituto Miguel Raspanti che si interessa di integrazione e disabilità.

Abstract: La tesi passa in rassegna alcuni aspetti delle legislazione nazionale e regionale per gli interventi di carattere sociosanitario e cerca subito di calarsi nel concreto analizzando negli aspetti giuridici, organizzativi e operativi la Lega del Filo d'Oro. Vengono illustrate le attività svolte dall'Ente, sia a carattere informativo che scientifico e formativo per educatori e familiari interessati alle problematiche della pluriminorazione psicosensoriale.

Abstract: Il numero di persone anziane con sordocecità acquisita è in rapido aumento e gli oneri relativi alla salute degli anziani sono particolarmente associati alle problematiche esistenziali. I cappellani hanno un ruolo vitale nel fornire assistenza. Lo fanno sia in contesti congregazionali che sanitari e di assistenza sociale e si confrontano con le preoccupazioni religiose, spirituali e secolari delle persone anziane. Lo scopo di questo studio è quello di esplorare le esperienze vissute da ...; [Read more...] Il numero di persone anziane con sordocecità acquisita è in rapido aumento e gli oneri relativi alla salute degli anziani sono particolarmente associati alle problematiche esistenziali. I cappellani hanno un ruolo vitale nel fornire assistenza. Lo fanno sia in contesti congregazionali che sanitari e di assistenza sociale e si confrontano con le preoccupazioni religiose, spirituali e secolari delle persone anziane. Lo scopo di questo studio è quello di esplorare le esperienze vissute dai cappellani nel fornire assistenza esistenziale alle persone anziane con sordocecità acquisita. Sono state condotte interviste individuali a narrativa aperta con cinque cappellani. I testi delle interviste sono stati analizzati utilizzando il metodo ermeneutico fenomenologico di Lindseth e Norberg per la ricerca dell'esperienza vissuta basata sulla teoria dell'interpretazione di Ricoeur. I cappellani sono diretti e immediati negli incontri con persone anziane con sordocecità acquisita. Possono sperimentare limitazioni personali quando cercano di alleviare i fardelli delle persone anziane. Stabilire fiducia e riservatezza sembra essere un prerequisito per le conversazioni sulle difficoltà esistenziali delle persone anziane. I cappellani sottolineano l'importanza di riconoscere i sentimenti negativi delle persone e di affrontare nuove prospettive per una vita con la sordocecità. In questo modo, le persone anziane possono sperimentare la riconciliazione con la loro vita. I cappellani si impegnano per creare comunità inclusive, ma è difficoltoso renderlo possibile. I cappellani possono contribuire al benessere esistenziale delle persone anziane con sordocecità acquisita attraverso la loro presenza in momenti di difficoltà esistenziale. Forniscono assistenza esistenziale in modo altamente compassionevole, ma possono anche sperimentare il supporto che offrono come insufficiente. Potrebbe essere utile l'implementazione di un servizio organizzato in modo sistematico per l'assistenza alle persone anziane con sordocecità acquisita. Si raccomanda un discorso sui modi alternativi di comunicazione (segno) e altre possibilità per l'inclusione delle persone anziane con sordocecità acquisita nella Chiesa dei non udenti e in altre comunità.

Abstract: Si parla spesso di handicap, ma lo si ignora anche. Se sono state superate le forme più evidenti di discriminazione, non sono scomparse quelle raffinate. Basterebbero solo più sensibilità ed attenzione per permettere a tutti, anche a chi soffre di disabilità, una vita libera e normale. E' quanto resta da fare soprattutto ai livelli di inserimento scolastico, lavorativo e sociale, coinvolgendo famiglie, associazioni e istituzioni.

Abstract: L’avvento di nuove tecnologie in ambito comunicativo richiede risorse e competenze d’uso diverse e mette in campo nuove possibili disuguaglianze, sollecitando la nascita di nuove forme di élite, con attori e meccanismi diversi di esclusione-inclusione. L’avvento del web ha intaccato alcuni processi di selezione e ha dato la possibilità di esprimere e conoscere voci diverse, portando taluni a pensare a nuove intelligenze connettive, o viceversa mettendo a repentaglio la professionalità ...; [Read more...] L’avvento di nuove tecnologie in ambito comunicativo richiede risorse e competenze d’uso diverse e mette in campo nuove possibili disuguaglianze, sollecitando la nascita di nuove forme di élite, con attori e meccanismi diversi di esclusione-inclusione. L’avvento del web ha intaccato alcuni processi di selezione e ha dato la possibilità di esprimere e conoscere voci diverse, portando taluni a pensare a nuove intelligenze connettive, o viceversa mettendo a repentaglio la professionalità del giornalismo e richiedendo nuove competenze professionali nel design, nella creazione e nella forma dei contenuti. In effetti, nel corso di questi anni l’uso delle tecnologie digitali e in particolare le opportunità interattive del web 2.0 hanno aperto varie piste di ricerca nelle scienze sociali, riconoscendo alla comunicazione e ai suoi vari mestieri uno status al tempo stesso controverso e innovativo. Lo speciale raccoglie interventi di vari professionisti su come la pandemia covid-19 abbia cambiato il modo della comunicazione dando un forte impulso in avanti alle tecnologie nell’era digitale del 4.0.

Abstract: L'autore è un sacerdote e vuole mettere in risalto il ruolo della chiesa vista come comunità cristiana che aiuta in presenza della sofferenza, del bisogno e dell'emarginazione. Diverse forme di aggregazione sociale possono contribuire a questo intervento di aiuto: le famiglie aperte e il volontariato comunitario, le cooperative, i gruppi di volontariato e le comunità religiose. Anche il magistero della chiesa è intervenuto.

Abstract: La letteratura si è dedicata poco al tema della religione e della spiritualità nelle persone disabili, sebbene queste siano sempre state viste come fattori positivi e di miglioramento per la qualità della vita. Un modo per alimentare la partecipazione alle iniziative religiose e la spiritualità è condividere la fede della propria comunità. Gli autori hanno intervistato 416 genitori sulle modalità di partecipazione loro e dei propri figli disabili nel proprio gruppo ecclesiale ed hanno ...; [Read more...] La letteratura si è dedicata poco al tema della religione e della spiritualità nelle persone disabili, sebbene queste siano sempre state viste come fattori positivi e di miglioramento per la qualità della vita. Un modo per alimentare la partecipazione alle iniziative religiose e la spiritualità è condividere la fede della propria comunità. Gli autori hanno intervistato 416 genitori sulle modalità di partecipazione loro e dei propri figli disabili nel proprio gruppo ecclesiale ed hanno rilevato i fattori associati alla partecipazione e all'integrazione nella comunità di fede. In accordo con quanto rilevato nella popolazione in generale, i genitori hanno dichiarato che la fede è un elemento importante per loro e che anche i loro figli disabili sono inseriti nella vita dei fedeli, sebbene non partecipino in modo assiduo come loro. Per quanto i loro figli partecipino ad attività con i propri pari non disabili, i genitori non sono soddisfatti degli aiuti ricevuti dalla comunità religiosa e tengono in grande considerazione l'accoglienza e l'atteggiamento di aiuto della comunità di fede.