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Abstract: Molti alunni con deficit visivo sono ormai inseriti nelle scuole normali degli Stati Uniti e questo ha determinato alcuni problemi di integrazione, per esempio durante le ore di educazione fisica. Gli autori hanno analizzato alcune difficoltà rilevate dagli insegnanti di ginnastica, al fine di elaborare dei curricoli per superare le barriere e la scarsa conoscenza del problema. Il conseguente programma, elaborato con il coinvolgimento di tutori, ha permesso di constatare la validità de ...; [Read more...] Molti alunni con deficit visivo sono ormai inseriti nelle scuole normali degli Stati Uniti e questo ha determinato alcuni problemi di integrazione, per esempio durante le ore di educazione fisica. Gli autori hanno analizzato alcune difficoltà rilevate dagli insegnanti di ginnastica, al fine di elaborare dei curricoli per superare le barriere e la scarsa conoscenza del problema. Il conseguente programma, elaborato con il coinvolgimento di tutori, ha permesso di constatare la validità della tecnica del tutoring nel gruppo classe.

Abstract: Per favorire la propria salute in età adulta è importante insegnare ai bambini l'esercizio dell'attività fisica, del tempo libero e dello sport. Di solito i bambini con deficit visivi sono caratterizzati a scarsa attività motoria a discapito del loro benessere. Esistono tecniche pedagogiche specifiche per favorire la motricità in questi soggetti e gli autori prendono in considerazione il ricorso a modellamento attraverso istruzioni verbali, guida fisica e modellini tattili.