Analitico
O'Connell, Megan
The use of tactile modeling and physical guidance as instructional strategies in physical activity for children who are blind
Abstract:
Per favorire la propria salute in età adulta è importante insegnare ai bambini l'esercizio dell'attività fisica, del tempo libero e dello sport. Di solito i bambini con deficit visivi sono caratterizzati a scarsa attività motoria a discapito del loro benessere. Esistono tecniche pedagogiche specifiche per favorire la motricità in questi soggetti e gli autori prendono in considerazione il ricorso a modellamento attraverso istruzioni verbali, guida fisica e modellini tattili.
