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Analitico Analitico
Wiskochil, Brian

The effects of trained peer tutors on the physical education of children who are visually impaired

Abstract: Molti alunni con deficit visivo sono ormai inseriti nelle scuole normali degli Stati Uniti e questo ha determinato alcuni problemi di integrazione, per esempio durante le ore di educazione fisica. Gli autori hanno analizzato alcune difficoltà rilevate dagli insegnanti di ginnastica, al fine di elaborare dei curricoli per superare le barriere e la scarsa conoscenza del problema. Il conseguente programma, elaborato con il coinvolgimento di tutori, ha permesso di constatare la validità de ...; [read all]
Field Value
Description The effects of trained peer tutors on the physical education of children who are visually impaired / Wiskochil, Brian; Lieberman, Lauren J.; Houston-Wilson, Cathy; Petersen, Susan. - JVIB Journal of Visual Impairment & Blindness, 2007, 101, 6 ; pp. 339-350
Numbers
  • ISSN: 0145-482X
Authors
Publishing location
Editor
  • AFB American Foundation for the blind Press - [Editor/publisher] (Show detail)
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Language
ID file 23449
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Extend the research of the authors
Houston-Wilson, Cathy
Lieberman, Lauren J.
Petersen, Susan
Wiskochil, Brian