Search result

Abstract: Vengono forniti i risultati di una indagine condotta su 183 familiari di alunni con problemi visivi. Per quanto questi esprimessero di possedere attitudini ad educare i propri figli e di stimare i docenti, in realtà non possedevano strumenti adeguati per l'insegnamento dalla matematica e della lettura.

Abstract: L'articolo riporta uno studio sulle caratteristiche delle famiglie latino-americane che verso la scuola sono poco disposte o non in grado di fornire informazioni sui loro figli con problemi visivi. I problemi presentati cambiano secondo l'età dei bambini, la lingua parlata e il periodo trascorso dalla famiglia negli USA. Obiettivo è realizzare un programma che coinvolga volontari e servizi al fine di facilitare la partecipazione attiva dei familiari alla vita scolastica.

Abstract: Negli Stati Uniti alcune scuole pubbliche prevedono il corso bilingue per alunni di madrelingua inglese e non, in modo da richiedere a ciascun alunno l'apprendimento di un'altra lingua. Il bilinguismo richiede possibilità di interazioni tra pari e formazione sui vari aspetti socioculturali. Gli autori presentano un programma inteso a favorire questa formazione in alunni con problemi visivi.