The effect of a virtual reality exergame on motor skills and physical activity levels of children with a developmental disability
Abstract: È ben documentato che la partecipazione regolare all'attività fisica (PA) migliora le funzioni fisiche dei bambini con disabilità dello sviluppo (DD). I ricercatori hanno iniziato a prestare attenzione ai programmi di PA basati sulla realtà virtuale (VR), ma mancano prove di ricerca. Il nostro obiettivo è stato quello di esaminare l'effetto di un programma di PA basato sulla VR sulle abilità motorie e sui livelli di PA nei bambini con DD. Ventitré bambini con DD sono stati assegnati in ...; [read all]
È ben documentato che la partecipazione regolare all'attività fisica (PA) migliora le funzioni fisiche dei bambini con disabilità dello sviluppo (DD). I ricercatori hanno iniziato a prestare attenzione ai programmi di PA basati sulla realtà virtuale (VR), ma mancano prove di ricerca. Il nostro obiettivo è stato quello di esaminare l'effetto di un programma di PA basato sulla VR sulle abilità motorie e sui livelli di PA nei bambini con DD. Ventitré bambini con DD sono stati assegnati in modo casuale a un gruppo sperimentale e a un gruppo di controllo. L'intervento è stato condotto per 24 sessioni di 40 minuti ciascuna e due volte alla settimana. Ogni partecipante ha pedalato su una cyclette con un sensore di cadenza indossando una cuffia VR. Il TGMD-3 e un accelerometro GENEActiv sono stati utilizzati per misurare le capacità motorie e i livelli di PA una settimana prima e dopo l'intervento. I bambini del gruppo sperimentale hanno mostrato un aumento significativo delle capacità locomotorie. Anche le abilità con la palla sono aumentate, ma senza differenze significative. Per quanto riguarda i livelli di PA, entrambi i gruppi non hanno registrato un aumento significativo dopo l'intervento. Un programma di PA basato sulla VR è stato efficace nel migliorare le abilità locomotorie dei bambini con DD. Per modificare in modo significativo l'abilità con la palla e i livelli di PA dei bambini con DD, è probabilmente necessario un programma di PA basato sulla VR e un programma di PA basato sulla realtà.
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The effect of a virtual reality exergame on motor skills and physical activity levels of children with a developmental disability / Hoo Kyung Lee, Jooyeon Jin. - Research in Developmental Disabilities, 2023, 132, 104386 ; 10 p.
La disabilità intellettiva e relazionale è una condizione di salute irreversibile, data dall’effetto di gravi patologie psichiche e neuromotorie in un ambiente di vita sfavorevole
