The consolidation of a motor skill in young with ADHD : Shorter practice can be better

Abstract: La pratica di una data sequenza di movimenti può portare all'acquisizione mnemonica procedurale (abilità). Nei giovani, oltre al miglioramento in termini di prestazioni maturate durante le prove, c'è la possibilità di migliorare velocità e precisione ulteriormente durante la notte. Un recente studio ha suggerito che gli studenti universitari di sesso femminile con disturbo dell'attenzione e iperattività mostrano una fase di consolidamento della memoria procedurale atipica, in particola ...; [read all]

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Description	The consolidation of a motor skill in young with ADHD : Shorter practice can be better / Fox, Orly; Karni, Avi; Adi-Japha, Ester. - Research in Developmental Disabilities, 2016, 51-52 ; pp. 135-144
	[Is part of] Research in Developmental Disabilities / Dimitriou, Dagmara 2016, 51-52, marzo/aprile ; pp. 135-144
Numbers	ISSN: 0891-4222 DOI: 10.1016/j.ridd.2016.01.014
Authors	Adi-Japha, Ester - [Author] Karni, Avi - [Author] Fox, Orly - [Main author] - [Author]
Publishing location	New York
Editor	Elsevier Science Ltd - [Editor/publisher]
Custom lists	Tag Disturbo - Disturbo da Deficit dell'Attenzione-Iperattività (DDAI) / Hyperactivity Disorder (ADHD) Motorio - Motricità-Abilità e Funzioni Motorie / Motor Skills-Motor Ability Scuola - Apprendimento / Learning Sviluppo cognitivo - Attenzione / Attention Sviluppo cognitivo - Memoria / Memory
Language	English
ID file	30273
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=30273