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Analitico Analitico
Gevarter, Cindy

Teaching Children with Autism to Create Multi-symbol Messages on Augmentative Alternative Communication Applications During Play

Abstract: La ricerca sull'uso delle applicazioni di comunicazione aumentativa e alternativa (AAC) sui dispositivi tecnologici mobili per i bambini con disturbo dello spettro autistico (ASD) deve andare oltre l'insegnamento delle semplici abilità di richiesta. La capacità dei bambini di creare messaggi AAC multisimbolo è un'abilità che può essere ulteriormente esplorata. A due maschi in età prescolare con ASD è stato insegnato a usare un'applicazione AAC per creare messaggi a due simboli (ad esem ...; [read all]
Field Value
Description Teaching Children with Autism to Create Multi-symbol Messages on Augmentative Alternative Communication Applications During Play / Cindy Gevarter, Adriana Medina Najar, Mariah Siciliano. - Advances in Neurodevelopmental Disorders, 2023, 7, 3 ; pp. 314-328
Numbers
  • DOI: 10.1007/s41252-022-00254-w
  • ISSN: 2366-7532
Authors
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Editor
  • Springer Science - [Editor/publisher] (Show detail)
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Language
ID file 36775
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Medina Najar, Adriana
Siciliano, Mariah
Gevarter, Cindy