Monografie (a stampa)
Robbins, Nan
Science curriculum for deaf-blind students : Levels II to V
Watertown : Perkins School for the Blind, 1978
Abstract:
Il testo prodotto dal department for deaf-blind children della Perkins School for deaf blind per garantire la formazione e l’apprendimento di studenti sordociechi ed è il proseguimento di un progetto iniziato nel 1971 da Kumbler Kally e riproposto attualmente da un gruppo di insegnati guidati da Robbins Nan. Il Curriculum delle scienze utile sia per i bambini da 2 anni, con ‘apprendimento di nomi di animali, piante e persone (prerequisiti generali e di base) ad alunni di 9 anni con arg ...; [read all]
Il testo prodotto dal department for deaf-blind children della Perkins School for deaf blind per garantire la formazione e l’apprendimento di studenti sordociechi ed è il proseguimento di un progetto iniziato nel 1971 da Kumbler Kally e riproposto attualmente da un gruppo di insegnati guidati da Robbins Nan. Il Curriculum delle scienze utile sia per i bambini da 2 anni, con ‘apprendimento di nomi di animali, piante e persone (prerequisiti generali e di base) ad alunni di 9 anni con argomenti del tempo, vivere le cose, terra e universo, le forze e le modifiche, la materia e le sue caratteristiche, generale competenze scientifiche, la fantasia contro la realtà, divise per livello di sviluppo. Il curricolo offre agli studenti informazioni per favorire la conoscenza e la padronanza dell'ambiente, ampliare gli interessi e le capacità di problem solving. Il programma si integra con altri già realizzati sulla sicurezza, autonomia quotidiana, vita sociale, attività domestiche e salute.
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