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[Comprende]
Agli albori della prosocialità
/ Baumgartner, Emma; Quagliola, Neela
2008, 2, 3
; pp. 315-324
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[Comprende]
Alfabeto morale : un training prosociale nella scuola secondaria di secondo grado
/ Caputi, Marcella; Pagnin, Adriano; Zanetti, Maria Assunta
2008, 2, 2
; pp. 175-197
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[Comprende]
Apprendimento e metacognizione : gli effetti di un training di potenziamento nel primo ciclo di scuola primaria
/ Bigozzi, Lucia; De Bernart, Diletta; Del Vecchio, Paola
2007, 1, 3
; pp. 371-384
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[Comprende]
Clima scolastico, Comportamento sociale e disimpegno morale in bambini di scuola primaria
/ Di Norcia, Anna; Pastorelli, Concetta
2008, 2, 2
; pp. 157-174
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[Comprende]
Competenza definitoria e metalinguistica in bambini con disturbo dell’apprendimento
/ Majorano, Marinella; Benelli, Beatrice; Belacchi, Carmen
2007, 1, 3
; pp. 353-370
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[Comprende]
Comportamento sociale al nido e sicurezza dell’attaccamento all’educatrice
/ Coppola, Gabrielle; Morelli, Katiuscia
2007, 1, 1
; pp. 39-53
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[Comprende]
Costruire la resilienza a scuola : il ruolo degli insegnanti nello sviluppo delle risposte adattive
/Renati, Roberta; Zanetti, Maria Assunta
2008, 2, 2
; pp. 263-282
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[Comprende]
Il curricolo nella didattica enattiva : una prospettiva etica e psicologica
/ Aprile, Fortunato
2007, 1, 3
; pp. 295-336
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[Comprende]
La dispersione scolastica : analisi delle sue componenti e motivazioni
/ Migliorini, Laura; Piermari, Antonella; Rania, Nadia
2008, 2, 2
; pp. 247-262
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[Comprende]
Essere genitori con figli trisomici o con DDAI : analisi lessicale e confronto di testimonianze
/ Zanobini, Mirella; Ascani, Lorena
2007, 1, 2
; pp. 267-284
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[Comprende]
Il nido : un contesto per lo sviluppo della socialità infantile
/ Monaco, Camilla
2007, 1, 3
; pp. 385-404
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[Comprende]
Il portfolio a scuola : una rivoluzione delle pratiche di insegnamento-apprendimento
/ Drago, Rosario
2008, 2, 2
; pp. 221-246
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[Comprende]
Processi di attribuzione delle emozioni in soggetti aggressivi
/ Filippello, Pina; Fiorentino, Sabrina; Sorrenti, Luana
2007, 1, 3
; pp. 337-352
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[Comprende]
La relazione dell'atmosfera morale scolastica con i comportamenti aggressivi, prosociali e i risultati scolastici
/ Bocchini, Dario; Di Lucca, Maria Antonia; Mirando, Maria Concetta; Riello, Maria
2008, 2, 2
; pp. 199-219
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[Comprende]
Soddisfazione e coinvolgimento lavorativo quali indicatori dell’adattamento professionale dei docenti
/ Alessandri, Guido
2007, 1, 3
; pp. 405-422
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[Comprende]
Uno studio empirico sulla relazione tra valori personali, efficacia collettiva e fiducia nelle istituzioni
/ Vecchione, Michele; Fida, Roberta; Barbaranelli, Claudio
2008, 2, 1
; pp. 13-34
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