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Analitico Analitico
Lusk, Kelly E.

Learning and using print and braille : A study of dual-media learners. Part 2

Abstract: Gli autori continuano a fornire indicazioni su come aiutare l'alunno ipovedente ad utilizzare simultaneamente la lettura in nero e quella in braille. Si prendono in considerazione le modalità più opportune da utilizzare e le aspettative accademiche degli insegnati.
Field Value
Description Learning and using print and braille : A study of dual-media learners. Part 2 / Lusk, Kelly E.; Corn, Anne L. - JVIB Journal of Visual Impairment & Blindness, 2006, 100, 11 ; pp. 653-665
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  • ISSN: 0145-482X
Authors
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  • AFB American Foundation for the blind Press - [Editor/publisher] (Show detail)
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ID file 22328
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Corn, Anne L.
Lusk, Kelly E.