Skip to content... Via ai contenuti
Analitico Analitico
Lancioni, Giulio E.

La discriminazione senza errori procedure di insegnamento. Lo stimulus fading (attenuazione dello stimolo) e lo stimulus shaping (cambiamento graduale dello stimolo) : Parte 1

Abstract: Quando si parla di discriminazione di forme e colori si sente parlare spesso della tecnica di apprendimento per prove ed errori. Gli autori prospettano nuove modalità di apprendimento mettendo in discussione il ruolo dell'errore, perché incide negativamente sul comportamento da apprendere. Vengono presentate le caratteristiche e le opportunità offerte da due tecniche di apprendimento senza errore: lo stimulus fading (attenuazione dello stimolo) e lo stimulus shaping (cambiamento gradua ...; [read all]
Cover La discriminazione senza errori procedure di insegnamento. Lo stimulus fading (attenuazione dello stimolo) e lo stimulus shaping (cambiamento graduale dello stimolo) : Parte 1
Manage Favorites
    Field Value
    Description La discriminazione senza errori procedure di insegnamento. Lo stimulus fading (attenuazione dello stimolo) e lo stimulus shaping (cambiamento graduale dello stimolo) : Parte 1 / Lancioni, Giulio E.; Smeets, Paul M.; Coppa, Mauro M.; Oliva, Doretta. - Hd - Handicap e disabilità di apprendimento, 1986, 3, 14 ; pp. 6-14
    Authors
    Publishing location
    Editor
    Custom lists
    Lega del filo d'oro
    Tag
    Language
    ID file 766
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=766
    Attachments
    Attachment icon La discriminazione senza errori procedure di insegnamento.
    Extend the research of the resource
    Google
    Google Book
    Google Scholar
    Wikipedia
    Extend the research of the authors
    Coppa, Mauro Mario
    Google
    Wikipedia
    Oliva, Doretta
    Google
    Wikipedia
    Smeets, Paul M.
    Google
    Wikipedia
    Lancioni, Giulio E.
    Google
    Wikipedia