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Analitico Analitico

Il ruolo della memoria fonologica e della consapevolezza fonemica nell'apprendimento della lettura

Abstract: L'articolo si riferisce ai problemi del linguaggio, ma è incentrato su altri aspetti, quelli fonologici e su una fascia d'età più precoce. Il lavoro di D'Amico riflette l'esperienza che la ricercatrice ha maturato presso l'università di Bristol e vengono presentati dati molto interessanti relativi alla capacità predittiva di due competenze fonologiche spesso assimilate, e qui invece distinte, e cioè la consapevolezza fonologica e la memoria fonetica. Le ricerche partono dalla scuola ma ...; [read all]
Field Value
Description Il ruolo della memoria fonologica e della consapevolezza fonemica nell'apprendimento della lettura: Ricerca longitudinale / D'Amico, Antonella. - Psicologia clinica dello sviluppo, 2000, 4, 1 ; pp. 125-143
Numbers
  • ISBN: 88-15-07504-6
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ID file 17584
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D'Amico, Antonella