Funzioni esecutive e LEGO : una revisione sistematica della letteratura sui programmi di potenziamento didattico-educativo nella prospettiva dell'inclusione

Abstract: Le funzioni esecutive ricoprono un ruolo fondamentale nelle azioni quotidiane che riguardano le scelte strategiche, il controllo inibitorio, l’autoregolazione e l’attenzione. Dalla letteratura scientifica sappiamo che queste possono essere potenziate in due fasce temporali di maggior plasticità, una di queste in età 4-6 anni. Proprio perché queste abilità sono fondamentali per un corretto funzionamento e sono prerequisiti fondamentali per tutti gli apprendimenti scolastici, lo studio v ...; [read all]

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Funzioni esecutive e LEGO : una revisione sistematica della letteratura sui programmi di potenziamento didattico-educativo nella prospettiva dell'inclusione / Alessia Muratori, Enrico Angelo Emili. - Giornale Italiano dei Disturbi del Neurosviluppo, 2024, 9, 1 ; pp. 10-20

[Is part of] Giornale Italiano dei Disturbi del Neurosviluppo : Buone prassi per la scuola, la clinica e i servizi / Lucio Cottini 2024, 9, 1 ; pp. 10-20

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