Monografie (a stampa)
Damsma, Phia
Supporting young children who are congenitally blind in the use of the QWERTY keyboard : What does the literature tell us?
SPEVI Biennial Conference, Melbourne, VIC, Australia, 12-15 January, 2015
Abstract:
Gli autori hanno esaminato le strategie e i processi che possono svolgere un ruolo nello sviluppo delle abilità per l'uso precoce della tastiera da parte di bambini ciechi e che sono appena iniziati all'uso del computer. Nonostante la ricerca in letteratura non ha fornito dati specifici sui modi in cui i bambini piccoli che sono ciechi imparano il concetto, il layout e l'uso della tastiera, sono disponibili alcune informazioni di base pertinenti che aiutano a modellare la nostra compre ...; [read all]
Gli autori hanno esaminato le strategie e i processi che possono svolgere un ruolo nello sviluppo delle abilità per l'uso precoce della tastiera da parte di bambini ciechi e che sono appena iniziati all'uso del computer. Nonostante la ricerca in letteratura non ha fornito dati specifici sui modi in cui i bambini piccoli che sono ciechi imparano il concetto, il layout e l'uso della tastiera, sono disponibili alcune informazioni di base pertinenti che aiutano a modellare la nostra comprensione. Ciò include la possibilità di distinguere chiaramente tra la digitazione del tocco e la tastiera. Occorre ricercare sulla libera esplorazione della tastiera da parte di bambini piccoli ciechi congeniti, in particolare sulla funzionalità della tastiera con segnali di riferimento potenziali per la codifica spaziale aptica.
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