Early effects of traumatic brain injury on young children's language performance : a preliminary linguistic analisys

Abstract: Le abilità linguistiche si sviluppano precocemente nel bambino e quando inizia a frequentare la scuola sono presenti competenze sintattiche e semantiche elevate. Esistono poche informazioni sugli effetti del danno cerebrale sulle abilità linguistiche nei primi anni di vita. Gli autori hanno condotto una ricerca longitudinale proprio per indagare sulle ripercussioni a lungo termine del danno sulla comunicazione e i dati raccolti indicherebbero che il livello comunicativo posseduto può e ...; [read all]

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Description	Early effects of traumatic brain injury on young children's language performance : a preliminary linguistic analisys / Morse, Sue; Haritou, Flora; Ong, Katherine; Anderson, Vicki; Catroppa, Cathy; Rosenfeld, Jeffrey. - Pediatric Rehabilitation, 1999, 3, 4 ; pp. 139-148
	[Is part of] Pediatric Rehabilitation / direttore Fondatore Stonnington, Henry H. 1999, 3, 4 ; pp. 139-148
Numbers	ISSN: 1363-8491
Authors	Anderson, Vicki A. - [Author] Catroppa, Cathy - [Author] Haritou, Flora - [Author] Ong, Katherine - [Author] Rosenfeld, Jeffrey - [Author] Morse, Sue A. - [Main author] - [Author]
Publishing location	New York
Editor	Taylor & Francis - [Editor/publisher]
Custom lists	Tag Comunicazione - Linguaggio / Speech Dignità / Dignity Età - Infanzia / Childhood Malattia - Deficit Neurologico / Neurological Impairment Psicologia - Psicologia-Psicologico / Psychology-Psychological Sviluppo cognitivo - Sviluppo Cognitivo / Cognitive Development Valutazione / Assessment
Language	English
ID file	8268
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=8268