Decreasing supermarket tantrums by increasing shopping tasks : advantages of pre-teaching

Abstract: I capricci esibiti in ambienti pubblici da parte di persone con deficit intellettivo spesso riducono le possibilità di partecipare alla vita sociale e di relazione. Gli autori presentano in sintesi l'esito di uno studio condotto per insegnare il comportamento da tenere al supermercato da parte di un bambino autistico. Da prima si è provveduto ad insegnare modalità adeguate da tenere nei confronti degli alimenti e poi si è proceduto ad insegnare a rimanere in un negozio e partecipare ag ...; [read all]

Details
External sources

Details

Field	Value
Description	Decreasing supermarket tantrums by increasing shopping tasks : advantages of pre-teaching / Greenwald, Ashley E.; Williams, W. Larry; Seniuk, Holly A. - Journal of Positive Behavior Interventions, 2014, 16, 1 ; pp. 56-59
	[Is part of] JPBI Journal of Positive Behavior Interventions / Kern, Lee; Lane, Kathleeen 2014, 16, 1 ; pp. 56-59
Numbers	ISSN: 1098-3007 DOI: 10.1177/1098300713482976
Authors	Seniuk, Holly A. - [Author] Williams, W. Larry - [Author] Greenwald, Ashley E. - [Main author] - [Author]
Publishing location	Austin
Editor	Hammill Institute on Disabilities Sage Publications Inc
Custom lists	Tag Autonomie personali - Abilità Sociali / Social Skills Comportamento - Comportamento / Behaviour-Behavior Età - Infanzia / Childhood Problematica-Disagio / Problem-Discomfort Scuola - Apprendimento / Learning Tecniche - Rinforzo / Reinforcement Tecniche - Tecnica-Metodologia / Technique-Metodology
Language	English
ID file	28894
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=28894