Skip to content... Via ai contenuti
Analitico Analitico
Conallen, Kevin

Children with autism spectrum disorder : teaching conversation involving feelings about events

Abstract: Due procedure sono state sviluppate per insegnare a bambini diagnosticati con autismo a parlare di eventi privati (emozioni). Un primo studio ha cercato di insegnare a fare richieste utilizzando tavole con pittogrammi, mentre lo studio 2 ha cercato di formare l'inizio di una conversazione corretta abbinando al disegno frasi minime. Il disegno a schema multiplo è stato seguito dalla verifica sul raggiungimento degli obiettivi stabiliti. I bambini sono stati invitati ad avviare una serie ...; [read all]
Field Value
Description Children with autism spectrum disorder : teaching conversation involving feelings about events / Conallen, Kevin; Reed, Phil. - JIDR Journal of Intellectual Disability Research, 2017, 61, 3 ; pp. 279-291
Numbers
  • DOI: 10.1111/jir.12339
  • ISSN: 0964-2633
Authors
Publishing location
Editor
  • IASSID
  • John Wiley & Sons Ltd (Show detail)
Custom lists
Language
ID file 30951
Extend the research of the resource
Extend the research of the authors