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Analitico Analitico
Hastings, Richard P.

Behavioural knowledge, causal beliefs and self-efficacy as predictors of special educators' emotional reactions to challenging behaviours

Abstract: Modelli teorici e dati oggettivi suggeriscono che le reazioni emotive da parte del personale impegnato nel trattamento di persone che presentano comportamenti aggressivi possono influire sul comportamento stesso e sugli aspetti psicologici. Gli autori hanno voluto approfondire e individuare i fattori correlati alle reazioni emotive dello staff. Attraverso un questionario autocompilato da parte di 70 professionisti che avevano in carico bambini con disabilità intellettive o autismo, è e ...; [read all]
Cover Behavioural knowledge, causal beliefs and self-efficacy as predictors of special educators' emotional reactions to challenging behaviours
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    Description Behavioural knowledge, causal beliefs and self-efficacy as predictors of special educators' emotional reactions to challenging behaviours / Hastings, Richard P.; Brown, Toni. - JIDR Journal of Intellectual Disability Research, 2002, 46, 2 ; pp. 144-150
    Numbers
    • DOI: 10.1046/j.1365-2788.2002.00378.x
    • ISSN: 0964-2633
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    ID file 11938
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=11938
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