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Analitico Analitico
Stormont, Melissa

Behavior support strategies in early childhood setting : teachers' importance and feasibily ratings

Abstract: Gli autori hanno indagato sulle opinioni di diversi tipi di specialisti impegnati per l'intervento precoce in relazione all'utilizzo di supporti comportamentali per bambini aggressivi. A loro è stato chiesto di indicare l'importanza e l'utilità di 24 interventi comportamentali come il feedback o il rinforzamento differenziato. Sono emerse valutazioni diverse e gli autori hanno cercato di individuare relazioni con le varie professioni. Gli insegnati specializzati hanno indicato di prefe ...; [read all]
Cover Behavior support strategies in early childhood setting : teachers' importance and feasibily ratings
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    Description Behavior support strategies in early childhood setting : teachers' importance and feasibily ratings / Stormont, Melissa; Lewis, Timothy J.; Covington Smith, Sandra. - JPBI Journal of Positive Behavior Interventions, 2005, 7, 3 ; pp. 131-139
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    • ISSN: 1098-3007
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    ID file 21022
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=21022
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    Covington Smith, Sandra
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