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Analitico Analitico
Iacono, Teresa A.

A Scoping Review and Appraisal of AAC Research in Inclusive School Settings

Abstract: Lo scopo di questa scoping review è stato quello di esplorare la misura in cui gli studi sull'AAC si sono svolti in contesti inclusivi rispetto a quelli segregati, il ruolo dell'AAC negli studi sui contesti inclusivi e le prove a favore dell'AAC a sostegno dell'educazione inclusiva degli studenti con bisogni comunicativi complessi. Una scoping review degli studi pubblicati dal 2000 al 2020 che coinvolgevano studenti che utilizzavano o potevano beneficiare di AAC o i loro coetanei, cond ...; [read all]
Field Value
Description A Scoping Review and Appraisal of AAC Research in Inclusive School Settings / Teresa Iacono, Juliet Goldbart, Sarah Douglas, Ana Garcia-Melgar. - Journal of Developmental and Physical Disabilities, 2022, 34, 6 ; pp. 963-986
Numbers
  • ISSN: 1056-263X
  • DOI: 10.1007/s10882-022-09835-y
Authors
Publishing location
Editor
  • Springer Science (Show detail)
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Language
ID file 35812
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Extend the research of the authors
Douglas, Sarah
Garcia-Melgar, Ana
Goldbart, Juliet
Iacono, Teresa A.