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Analitico Analitico
Chung, Yun-Ching

A meta-synthesis of team members' voice : what we need and what we do to support students who use AAC

Abstract: La comunicazione aumentativa alternativa si prefigge di promuovere la partecipazione attiva degli studenti attraverso interazioni che coinvolgono una varietà di partner e funzioni. Per raggiungere tali risultati, i team educativi devono collaborare e considerare le caratteristiche degli studenti, delle loro famiglie e degli ambienti pertinenti durante la valutazione e l'intervento della CAA. Ad oggi, la collaborazione del team è stata raramente valutata collettivamente al di fuori dell ...; [read all]
Field Value
Description A meta-synthesis of team members' voice : what we need and what we do to support students who use AAC / Chung, Yun-Ching; Stoner, Julia B. - AAC Augmentative and Alternative Communication, 2016, 32, 3 ; pp. 175-186
  • [Is part of]   AAC Augmentative and Alternative Communication : The official Journal of the International Society for Augmentative and Alternative Communication / Smith, Martine M.; Hemsley, Bronwyn; ISAACC 2016, 32, 3 ; pp. 175-186
Numbers
  • DOI: 10.3109/07434618.2016.1213766
  • ISSN: 0743-4618
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ID file 30510
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Stoner, Julia B.
Chung, Yun-Ching