Risultati ricerca

Abstract/Sommario: Ci sono aspetti legati all'ambiente e alla psicologia dell'allievo che influiscono sulla sua prestazione scolastica. L'articolo presenta un programma per modificare i fattori legati a questi due aspetti e che influenzano la frequenza, il concetto di sé e la vita emotiva dell'allievo.

Abstract/Sommario: Viene presentato un programma riabilitativo (intervento multidisciplinare) attuato in una scuola pubblica, per valutare un adolescente di 12 anni con gravi disturbi mentali, verbali e di comportamento (aggressività).

Abstract/Sommario: Due adulti con ritardo mentale grave sono stati coinvolti in questo progetto per raggiungere il controllo del movimento degli arti attraverso il modellamento comportamentale. L'utilizzo di switches incrementati nel corso dell'apprendimento ha permesso di raggiungere un buon controllo del movimento utilizzando la musica o una bevanda come rinforzatore.

Abstract/Sommario: L'articolo presenta uno studio sui requisiti per insegnare a fare una scelta attraverso i disegni del mangiare e del bere. Nel presente studio due ragazzi con pluriminorazione sono facilitati nella scelta del cibo e del bere dalla presenza di facilitatori e correzione degli errori. Per indicare la relazione quindi spesso i rinforzi servono ad incrementare la discriminazione e la generalizzazione nella scelta delle bevande e dei cibi durante la ricreazione.