The impact of physical impairments on academic performance

Abstract/Sommario: Ci sono aspetti legati all'ambiente e alla psicologia dell'allievo che influiscono sulla sua prestazione scolastica. L'articolo presenta un programma per modificare i fattori legati a questi due aspetti e che influenzano la frequenza, il concetto di sé e la vita emotiva dell'allievo.

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Campo	Valore
Descrizione	The impact of physical impairments on academic performance / Heller, Kathryn Wolff; Alberto, Paul A.; Meagher, Teddi Mallory. - Journal of developmental and physical disabilities, 1996, 8, 3 ; pp. 233-246
Titoli analitici	[Fa parte di] Journal of Developmental and Physical Disabilities : Formerly Journal of the Multihandicapped person / O'Reilly, Mark 1996, 8, 3 ; pp. 233-246
Numeri	ISSN: 1056-263X
Autori	Alberto, Paul A. - [Autore] Meagher, Teddi Mallory - [Autore] Heller, Kathryn Wolff - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	New York
Editore	Plenum Publishing Corporation - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Autonomie personali - Abilità Sociali / Social Skills Emozioni - Affettività-Affetto / Affectivity-Affection-Love (Emozioni) Integrazione-Coinvolgimento / Integration-Involvement Personalità / Personality Psicologia - Psicologo / Psychologist Relazione / Relationship Scuola - Educatore-Insegnante / Educator-Teacher Scuola - Scuola / School Sviluppo cognitivo - Sviluppo Cognitivo / Cognitive Development
Lingua	Inglese
ID scheda	3008
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=3008